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《2016最新校园安全管理制度》范文模板

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2016最新校园安全管理制度怎么写

2016最新校园安全管理制度范文(5352字)

校园安全教育制度

一、交通安全

1、行路安全

各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过,但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时,不准通过,但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。

人行横道信号的含义:绿灯亮时,准许通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时,不准通行。

⑴横穿马路时,要养成看交通信号的好习惯;

⑵不要在马路上追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向;

⑶不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路,而应走过街天桥和过街地道;

⑷在没有人行穿越道的路程,须直行通过,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行;

⑸穿越公路时,要听从交通民警的指挥,要遵守交通规则,做到“红灯停,绿灯行”及“一慢、二看、三通过”;

⑹不要在公路上晒粮食及农作物;

⑺不要在公路上嬉戏、踢球玩耍等;

⑻马路上行走不要多人并行、攀扶、漫不经心等,要提高安全意识。

2、骑车安全

⑴按照交通部门的规定,不满12周岁的儿童,不准骑自行车,三轮车和推拉各种人力车上街。

⑵骑自行车上街走慢车道,不能进入机动车行驶的快车道,也不能在人行道上骑自行车。

⑶在没有划分机动车、非机动车道的路段,要尽量靠右行驶,不能逆行,也不能到路中间去骑。

⑷骑车要直行,不能忽左忽右地拐来拐去。

⑸转弯时不能抢行、猛拐,要提前放慢速度,看清左右及后方,并要打出明确的手势,表示转弯的方向,超车时不能影响被超车辆的行驶。

⑹骑车经过交叉路中,要减速慢行,注意来往车辆,遇到路口红灯时,要及早刹车,不能越过路口的停车线。

⑺两人或多人一起骑车上街时,不要并行,更不能互相攀扶,不要你追我赶地疯闹,或相互开玩笑。那样既影响别人正常行驶,也容易造成事故。

⑻骑车时,不能撒把,来显示自己骑车技术,也不能图省力和好奇,去攀扶机动车辆。

⑼骑车不要带人或过大、过重的东西,也不要手里拿着其它物品骑车。

⑽不要在马路上学骑自行车。

⑾中小学生严禁骑摩托车,无证驾驶摩托车按规定可拘禁15天。

⑿未满12岁的儿童不能搭乘摩托车。

3、乘车安全

⑴不能乘坐超速、超载、无证驾驶的车辆。

⑵乘车时要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停稳后先下后上,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上下车,否则很容易造成摔伤或撞伤。

⑶乘车时,不能向车外乱扔杂物,也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外,这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。

⑷同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。

⑸下了车要先走到便道上去。如果需要横穿马路,就必须从人行横道通过,绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间,更不能不等汽车开走,就从车前、车后往马路中间跑,这样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

⑹打出租汽车时,不要站在机动车道上。

⑺一旦不幸遇到翻车事故,不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头,并缩起全身才是上策。

⑻如果遇上交通事故,要维护好现场,同时呼喊大人,通知医院,以便迅速抢救伤员,并及时向交通警察或治安人员报警,还要记住肇事车辆的车牌号码。

二、防溺水

1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。

2、严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。

3、严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。

5、到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。

7、如果出现有人溺水,更不要贸然下水营救。

8、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

10、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

11、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

三、预防食物中毒,讲究卫生,从我做起

1、不要随便乱买零食,特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的冷饮、冰棍,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

2、隔夜食品要加热,不吃腐烂变质的食品,不要喝自来水,更不要随便乱喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗净,吃水果前要削皮,不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

3、要勤洗手,特别是在饭前饭后,上厕所必须要把手洗干净。

4、低年级的同学现在正是掉牙齿的年龄,不要乱吃零食,要时刻保持口腔卫生,这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。

5、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。

6、家里的餐具经常消毒,厨房要避风,防止发霉。

7、小孩子最喜欢嘴里含些东西,特别是一些比较硬的东西,这样很容易滑入肚内,并且也有很多细菌,会造成痛苦至危险。

8、不要偷吃果园的水果,可能有喷洒的农药,以免中毒。

四、火灾的预防与自救。

1、特别常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。

2、我们的家长有很多都是抽烟的,同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟,特别是烟头不要乱扔。

3、使用电器要小心,使用日光灯、电热器时,要与可燃物保持一定的距离,不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。

4、使用蚊香要注意,点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上,同进还要注意远离可燃物。

5、使用火炉要小心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,如果要烘烤,必须要有人看管。

6、使用液化石油燃气灶要注意安全,点火时,要先开气阀,再用电子点火。用完后,要随手关阀门,同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守,以防水把火浇灭。

7、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

8、不要在人口密集,和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

9、不要乱烧垃圾,同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里,这样容易燃烧引起火灾。

10、清明节时,扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。

11、家中发生大火应就立即就地取材,用湿毛巾盖住火焰,并迅速切断火源。

12、如果油锅着火,千万不要用水去灭火,更不要直接用手端锅,以免汤伤,应立即将锅盖盖上,或用沙土、棉被湮灭。

13、要加强对儿童、痴、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞讨人员的监管,要及时制止这些人在野外用火,规范野外用火行为。

14、五不烧:未经批准不烧,没有专人负责不烧,二级风以上天气不烧,没有防火隔离带不烧,没有准备好扑火工具不烧。

15、十不准:不准烧荒开垦,不准烧田埂地边杂草,不准烧牧场,不准在林内打火把,不准在野外烧伙取暖及野炊,不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品,不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡,不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎,不准在林边实施爆破和实弹射击。

16、严禁损坏、挪用、擅自拆除森林防火设施,堵塞防火通道,破坏森林防火林带。

17、扑救森林火灾不得动员残疾人员,孕妇和儿童参加,学生不得自发上山扑火。

18、有火灾隐患可拨打林区防火指挥部电话:3332695。

19、学生应特别重视《护林防火教材》并经常与家长一起阅读,使家庭成员不要成为护林防火的责任人。

20、重点防火期不使用大负荷的用电设备,防止电线负荷过大易起火。

五、用电安全教育

1、学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。

2、不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。

3、要多注意观察家里的各种电器,插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象,如果有应立即告诉家长进行正确处理。

4、我们中小学生不要私自玩电,特别是当家里没有人时,一定要把所有的电源都关闭或拔掉。

5、凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些工具真接与电源接触。

6、不要用湿的手巾擦电器,防止水滴进机壳内造成短路,以免触电。

7、在放学、上学的路上,特别注意路边的电线是否有脱落,见到一定要躲开。

8、雷雨天气,千万不要站在树底下避雨,以免遭到雷击。

9、暴风雨吹落了电线,有人不幸被电击倒了,千万要伸手去拉触电者,正确的方法是用干木棍等绝缘的物品,挑开电线,并告诉大人,通知有关部门。

六、流行病预防

1、早睡早起,加强体育锻炼,保证充足的睡眠,增加室外活动提高抗病能力。

2、每天坚持室内通风换气。

3、要经常做到勤晒衣服,晒被褥,晒太阳,勤换洗衣物。

4、饭前便后,手接触不放心的物品后应及时洗手。

5、不挑剔食物,多喝开水,饮食上要清淡,多吃高蛋白,维生素丰富的食物,多吃蔬菜、水果,忌生食。

6、衣服增减要适度,住宿生棉衣不要过早带回家,应放在寝室,及时添加。

7、保持个人卫生,勤洗手,勤剪指甲,勤洗澡。

8、流行病高发期,应尽量避免到公共场合或人口密集的地方,少窜门减少感染机会。

9、流行病高发期,应加强室内消毒,公共场所消毒。

10、6个月至15岁的儿童,必须按免疫接种时间及时接种疫苗。

11、疑似病症要及时检查确诊,不要讳疾忌医,作到早发现,早诊断,早隔离,早治疗,有病及时就诊不要带病上学。

12、病人的餐具要与家人分开并消毒,房间要保持通风。

13、学生在食堂就餐要自备餐具,就餐前后都要清洗干净。

14、校园内不得喂养鸡、鸭、狗等动物,学生不能将猫、狗等动物带入校园。

15、住宿生感染疾病后要及时通知家长,回家离校治疗,避免传染。

七、实验室安全常规

1、学生到实验室应排队出入,不得拥挤。

2、不经教师允许不得擅自动用实验器材。

3、实验时,要严格按照操作要求进行,按照仪器铭牌规定进行选用和使用。

4、不经教师允许,不得自作主张,按自己的猜想胡乱试验,以免造成危险或损坏实验器材。

5、做电教实验时,注意安全用电,以免触电。

6、实验完毕后,要整理好器材,电学实验,先断电源,注意检查电路是否安装正确。

7、实验所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或者有毒害的,因此使用时要保证安全,遵守有关规程和操作,并注意以下几点:

⑴不用手接触有腐蚀或有毒害的药品,不品尝任何药品的味道,不把鼻孔凑到容器口去闻气体药品的气味。

⑵可燃性气体使用时要特别注意安全,点燃前一定要检验气体的纯度。

⑶浓酸、浓碱具有强腐蚀性,如果沾到皮肤上,要用较多的清水冲洗,如果溅到眼里,立即用清水冲洗(切不可揉眼睛),洗时要眨眼,必要时请医生。

⑷给试管里的液里加热,防止沸腾喷出伤人,不可让管口朝着自己或有人的方向。

⑸实验剩余的药品,既不放回原瓶,也不随意丢弃,更不拿出实验室,要放入指定容器内。

⑹严禁携带任何食物进入实验室,在实验室内不应吮手指及铅笔,以免吞入化学品及感染疾病。

⑺处理腐蚀性和危险化学品时戴上手套。

⑻提取化学品及有毒物质时需使用移液管吸注器。

⑼处理危险化学品时需加倍小心。

⑽实验后洗手。

8、学生需严格遵守老师的各项指示。

9、没有老师陪同之下,学生不可进入实验室。

10、用完试剂及化学药品须立即放回原处,不得将药品带离实验室。

11、学生不可在实验室内奔跑及追逐。

12、实验进行中不可擅自离开。

13、如打破仪器或遇上任何意外需立即知会老师。

14、长发必须束好。

15、如有需要请配戴安全眼镜。

16、学生须熟悉紧急应变计划。

17、如学生希望在校外自行进行实验,应先寻求老师的意见。

八、校园法制安全

1、已满14周岁不满16周岁的青少年犯有故意杀人,故意伤害致人重伤或死亡,q####j、抢劫、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。

2、已满16周岁的青少年犯罪,应当负刑事责任。

3、严禁携带管制刀枪具进入校园,切勿随身携带管制刀枪具。

4、青少年严禁携带、出售、转让、购买、保管管制刀枪具、弹药、易爆易燃、放射性、毒害性、腐蚀性物品。

5、严禁浏览黄色反动网站,不购买、观看、传播、藏匿、保管黄色反动音像制品。

6、严禁在校内外聚众赌博,未成年人不得参与赌博或变相赌博,未成年人不得参与购买各种性质的彩票。

7、不要因为好奇,试吸毒品,不得走私、贩卖、运输、制造毒品。

8、在校园不得拉帮结派,打击报复他人,打架斗殴,强行向他人索要财物。

9、未成年人要认清邪教反社会、反人类的本质,提高识别和防范邪教的能力,严禁加入邪教组织。

10、中学生应理性的看待早恋,将心底这份纯真的感情转化为学习的动力,共同促进。

11、严禁贩卖、使用假币。

12、赃物便宜买不得,明知是赃物而购买、窝藏、代为销售的处三年以下有期徒刑,拘役或者管制,并处罚金。

13、禁止毁坏、藏匿、丢弃或者私自拆看他人信件,侵犯公民通信自由权利,情节严重者处以一年以下徒刑。

14、严禁偷窃、故意损毁或者藏匿他人财物。

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管理制度范文

小学听课制度怎么写

一、听课前,要了解教学进度,熟悉教材内容,做到心中有数。 二、必须在上课铃响前进入教室,做好准备,听课时,不得互相谈论,不得在教室里走动,不得中途走出教室。 三、听课时,要认真做好记录,写出本节课的主要优点和商榷意见。 四、积极参加座谈,实事求是、抓住主要的地方进行评议,踊跃发言、各抒已见,肯定成绩、指出问题,分析原因、提出改进意见。 五、同科同年级的老师要经常地互相听课、评课、讨论研究,共同提高。 六、45岁以下的老师听课后要在学校数字化校园平台上开展评课活动,并开展相应的研讨活动。 七、每位教师每学期听课节数不少于20节,校长和教导主任听课不少于30节。 ( 听课   制度 )

镇中心小学安全管理制度怎么写

一、听课前,要了解教学进度,熟悉教材内容,做到心中有数。 二、必须在上课铃响前进入教室,做好准备,听课时,不得互相谈论,不得在教室里走动,不得中途走出教室。 三、听课时,要认真做好记录,写出本节课的主要优点和商榷意见。 四、积极参加座谈,实事求是、抓住主要的地方进行评议,踊跃发言、各抒已见,肯定成绩、指出问题,分析原因、提出改进意见。 五、同科同年级的老师要经常地互相听课、评课、讨论研究,共同提高。 六、45岁以下的老师听课后要在学校数字化校园平台上开展评课活动,并开展相应的研讨活动。 七、每位教师每学期听课节数不少于20节,校长和教导主任听课不少于30节。 ( 镇中   小学 )

教师办公室计算机使用管理制度怎么写

一、听课前,要了解教学进度,熟悉教材内容,做到心中有数。 二、必须在上课铃响前进入教室,做好准备,听课时,不得互相谈论,不得在教室里走动,不得中途走出教室。 三、听课时,要认真做好记录,写出本节课的主要优点和商榷意见。 四、积极参加座谈,实事求是、抓住主要的地方进行评议,踊跃发言、各抒已见,肯定成绩、指出问题,分析原因、提出改进意见。 五、同科同年级的老师要经常地互相听课、评课、讨论研究,共同提高。 六、45岁以下的老师听课后要在学校数字化校园平台上开展评课活动,并开展相应的研讨活动。 七、每位教师每学期听课节数不少于20节,校长和教导主任听课不少于30节。 ( 管理制度   办公室 )

中心小学听课制度(二)怎么写

一、听课前,要了解教学进度,熟悉教材内容,做到心中有数。 二、必须在上课铃响前进入教室,做好准备,听课时,不得互相谈论,不得在教室里走动,不得中途走出教室。 三、听课时,要认真做好记录,写出本节课的主要优点和商榷意见。 四、积极参加座谈,实事求是、抓住主要的地方进行评议,踊跃发言、各抒已见,肯定成绩、指出问题,分析原因、提出改进意见。 五、同科同年级的老师要经常地互相听课、评课、讨论研究,共同提高。 六、45岁以下的老师听课后要在学校数字化校园平台上开展评课活动,并开展相应的研讨活动。 七、每位教师每学期听课节数不少于20节,校长和教导主任听课不少于30节。 ( 听课   中心小学 )

小学班级管理安全责任制怎么写

一、听课前,要了解教学进度,熟悉教材内容,做到心中有数。 二、必须在上课铃响前进入教室,做好准备,听课时,不得互相谈论,不得在教室里走动,不得中途走出教室。 三、听课时,要认真做好记录,写出本节课的主要优点和商榷意见。 四、积极参加座谈,实事求是、抓住主要的地方进行评议,踊跃发言、各抒已见,肯定成绩、指出问题,分析原因、提出改进意见。 五、同科同年级的老师要经常地互相听课、评课、讨论研究,共同提高。 六、45岁以下的老师听课后要在学校数字化校园平台上开展评课活动,并开展相应的研讨活动。 七、每位教师每学期听课节数不少于20节,校长和教导主任听课不少于30节。 ( 责任制   班级管理 )