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《如何理解“两学一做学习教育常态化制度化意见”》范文模板

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如何理解“两学一做学习教育常态化制度化意见”怎么写

如何理解“两学一做学习教育常态化制度化意见”范文(2337字)

【篇1】如何理解“两学一做学习教育常态化制度化意见”

习总书记曾在讲话中强调“党要管党,才能管好党;从严治党,才能治好党。”为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。近日,中共中央办公厅印发的《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,为更好的开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的“两学一做”学习教育奠定了制度保证。

“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”,每位党员都应学习党的知识,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,这有利于全体党员加强思想建设、严守政治纪律政治规矩,有利于营造党内风清气正政治生态,为党加强基础设施建设提供条件。

洗礼思想,提高觉悟。习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果,各支部应根据不同对象,采用灵活的学习形式,以深刻领会习近平总书记系列重要讲话的精神实质为前提,切实转变工作作风,增强学习效果使广大党员干部补足精神之“钙”、把稳思想之“舵”,坚定“四个自信”、增强“四个意识”。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”每一名党员都是党组织的重要细胞,都应担负起党员责任,从小事做起,在“做”上当表率,在实践中不断探索总结,联系理论解决实际问题,学习教育常态化制度化要防止形式主义。广大党员要按照“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。同时,要从基层抓起,从支部做起,加强组织纪律,充分调动党支部积极性主动性创造性,牢固树立为人民服务的意识,处理好党群关系。其中,领导干部应发挥好示范引领作用,坚持带头落实“三会一课”、带头学、带头做,以学促做,以上率下,层层示范,层层抓落实。

【篇2】如何理解“两学一做学习教育常态化制度化意见”

近日,中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻落实。

通过开展“两学一做”学习教育,我们清醒地认识到,“两学一做”学习教育是我党保持良好的工作作风、增加工作透明度、提高工作效率的重要保障。所以推进“两学一做”学习教育常态化制度化是是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是需要真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的持续性学习教育。

首先,要切实提高 “两学一做”学习教育常态化制度化的认识。制度建设的效用,不仅在于制度的制定,更在于制度的执行,而制度的执行力首先体现在对制度学习理解的能力。只有深入地学、系统地学、持久地学、反复地学,才能真正地融会贯通,才能把“两学一做”的精神真正落实到实际工作当中去,不断增强规范运作的意识,严格程序运作规则,提高制度执行力。

其次,“两学一做”贵在持之以恒。党员干部锤炼党性修养、坚定理想信念,是伴随一生的“必修课”,不可能一锤定音、一劳永逸,需要持之以恒,贵在经常。毛泽东说“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事”。 推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,真正做好贵在“一”以贯之:一生信仰不动摇,一心为民不忘本,一身正气不懈怠,一世清廉不染尘。

理论的价值在于实践,学习的目的在于运用。推进“两学一做”学习教育常态化制度化要大力发扬理论联系实际的作风,通过学习,真正把理论学习成果转化为观察、分析、解决问题的立场、观点、方法,转化为科学决策、民主决策、依法决策的能力,转化为谋划工作的思路、促进工作的能力,转化为解决问题尤其是难点、热点问题的能力,真正将先进的管理思想和理论来指导我党的工作。

【篇3】如何理解“两学一做学习教育常态化制度化意见”

“‘两学一做’学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。”近日,习近平总书记作出如何实现常态化制度化?习近平总书记反复强调“基础在学,关键在做”,这是最基本的要求。在“学”上深化拓展,就要在持续学、深入学上下功夫,把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容,统一起来学习、统一起来领会。学党章党规,要时常捧读、常学常思,牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定,把尊崇党章、遵守党规的要求落到实处。学习系列讲话,要坚持读原著、学原文、悟原理,深入领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神、基本内容、基本要求,把握好蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,把握好贯穿其中的马克思主义立场观点方法,更好用系列重要讲话精神统一思想、武装头脑,指导工作、规范行为。只有激发思想建党静水深流的力量,“两学一做”学习教育常态化制度化才会有坚实的政治文化支撑。重要指示,为推进“两学一做”学习教育常态化制度化指明了方向,提供了根本遵循。

在“做”上深化拓展,就要引导党员坚持学做互进、知行合一,切实把自己的思想和工作摆进去,从具体问题改起,从具体事情做起。政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,都不是抽象、空泛的,而是具体、实际的,是对全党的普遍要求。广大党员干部要以“四个合格”为参照系,经常自省修身、打扫思想灰尘,对查找发现的问题不等不拖、即知即改,真正在信仰信念、纪律规矩、修身律己和责任担当上强起来。要通过建立查找解决问题的长效机制,推动思想问题和实际问题一起解决,新问题和老问题一起解决,个性问题和共性问题一起解决,党组织问题和党员个人问题一起解决。

政贵有恒,治贵有常。认真落实习近平总书记重要指示精神和党中央部署安排,深入把握“两学一做”学习教育常态化制度化的目标任务和基本要求,在抓长抓细抓常上下功夫,我们就能推动全面从严治党不断取得新成效,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强政治保证和组织保证。

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