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《弘扬十七大精神,把爱写在鲜红的党旗上》范文模板

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弘扬十七大精神,把爱写在鲜红的党旗上怎么写

弘扬十七大精神,把爱写在鲜红的党旗上范文(1361字)

尊敬的各位评委,亲爱的朋友们:
  小时候,妈妈告诉我党旗是革命的鲜血染红的,上学了,老师让我知道,在鲜红党旗的指引下,共产党一步一步发展壮大,祖国一天一天繁荣富强,而如今,当党旗再次飘扬,我们迎来了十七大的胜利召开,举国上下 不洋溢着唱党、颂党的热情。 回顾历史,党的十一届三中全会,让改革开放的春风吹遍了大江南北, 十年间,求统一,收回香港澳门;斩荆棘,中国入世腾飞;兴体育,2008看北京;忆往昔,共产党人抛头颅,洒热血,建立新中国,看今朝,共产党人抗非典,抗雪灾,冲锋在前,奋勇当先, 为有了他们,我们的党旗才更 鲜红, 红得鲜艳,红得亢奋,红得壮烈,红得深沉,。也正是有了他们,我们新时期的的党旗才没有褪色,反而更 光彩夺目, 生辉!
  在鲜红的党旗的指引之下,带着儿时的梦想我走上了讲台,成为了一名普通的人民教师。我心中时常牢记党的教导,也知道身为一名教师,我就拥有了一份以爱为主题的职业,爱自己,也爱他人;爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得 私 畏! 在学 ,我疼爱学生,记得刚当上班主任的那一年,班上的一名学生中午回家时,走路不小心,摔了一交,不巧的是他的脖子上挂着一串钥匙,钥匙碰巧刺到了心脏,班上同学给我打来电话,接到电话后,我以百米冲刺的速度跑出去,在 门口看到了这位同学,当时他的情况非常危急,已经血流满地,奄奄一息了,我知道等急救车已经来不及了,我匆忙拦下一辆出租车,就将孩子火速送往市医院急救,在车上孩子不停的跟我说:老师,我想睡觉,我拼命的掐住他的手,鼓励他坚持。 为我知道,此时我就是他唯一的依 ,而我心中也不停的念叨:“孩子,求求 不要离开我,即使用我的生命去换都可以”。终于到了市医院急救室,我跑上跑下给孩子垫付医药费,等到孩子的父母赶到医院的时候,医生说:“孩子晚 分钟就没命了”。听到这句话,我暗藏已久,汹涌的眼泪在也忍不住了,象孩子一 哇哇大哭起来,我知道,自己不是 为委屈而落泪,而是 为高兴激动而流泪, 为我用我的爱心换回了孩子的生命。
从那以后,我懂得了爱可以挽救年轻的生命,爱可以抚平心灵的创伤,爱可以消除一切的烦恼。因此,在后来教育中,我把爱镶在举手投足间,嵌在我的一颦一笑中。我总是不失时机地为贫困的孩子送去一句安慰,为自卑的孩子送去一份自信,为偏激的孩子送去一份冷静,让我的学生时刻生活在我关爱的温暖之中。
  还有上学期,,我们学校的王良倩同学换上了可怕的白血病,学校团委决定为她进行一次募捐活动,募捐当天,虽然天气寒冷,但全校师生的心却异常的火热 ,短短的十几分钟,就捐到了9000多元,其实我知道我们的捐献不过是杯水车薪,但我相信,只要有爱,天空会更美,只要有爱,大地就能放出光彩。因为,爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。作为一名普通的人民教师,我该怎样弘扬十七大的精神呢?我只能用自己的爱让鲜红的党旗更加光彩。
  弘扬十七大精神,把爱写在鲜红的党旗上,这就是我献给党的十七大的一份礼物,在此我还要在庄严的在党旗下宣誓:鲜红的党旗啊!你永远是我心中最明亮的指路灯,我会把自己毕生的精力献给党的教育事业,把爱写在鲜红的党旗上。

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眼睛是心灵的窗口,心灵是眼神之源,明眸善睐的眼睛是人体中无法掩盖情感的焦点,即使是一瞬即逝的眼神,也能发射出千万个信息,表达丰富的情感和意向,泄露心底深处的秘密,一切都会从微妙变化的眼神里真实地流露。我们拥有的是太阳底下最神圣的职业,我们的眼睛是太阳下最神圣的眼睛。只有一双充满关爱、充满信任的眼睛才能给人以信心和力量。在实践中我领悟到眼神的交流是心灵碰撞的基石,充当着传递员的角色。在实践中我积累了一些经验,获得了几分认识:一、我带幼儿了解眼神和心理的关系眼神和心理,是交往中引人注目的一个问题。当你凝视对方时,你知道对方在想什么吗?于是,我带着孩子们开始了“揣摩”的历程。开始,我们从表情中找“线索”:眼睛笑得眯起来,说明心里有高兴的事儿;眼神中夹杂着难受,说明心里有不愉快的事儿;眼神中流露出惊讶,说明心里感到奇怪……接着,我们从游戏中、图片中、情境中让幼儿猜一猜主人公的心理活动,各抒己见;然后,我们在实际生活中争做“亮眼睛”,不仅鼓励孩子大胆地观察周围世界,寻找疑问之处,还鼓励他们互相“猜心情”:“今天,大家都在想什么?”并且思考可以解决的好办法,从而形成了班级中爱看、爱想、爱问、爱谈的良好氛围,为进一步开展教育教学工作创设了较好的心理环境。二、我用眼神传递对孩子的爱和鼓励师生间的眼神交流就是心与心的交流与碰撞,教师的眼睛中应该充满着爱,它能给学生带来自信,带来勇气,带来欣慰,鼓励每一个孩子勇敢面对困难,迎接挑战。当他们成功的时候,我们投去赞赏的眼神;当他们失败的时候,我们投去激励的眼神;当他们难过的时候,我们的眼神里充满安慰。区角活动中,我的眼睛在“搜索”着孩子们的一举一动,眼神的微微流露可以让建构区的幼儿为自己刚刚完成的新作品沾沾自喜 ,让音乐角的幼儿跳得更欢呼雀跃,让科学区的幼儿增强信心,继续观察。体育锻炼中,眼神也是我不可缺少的“益友”,鼓励孩子,坚持不懈,摔倒了爬起来,勇敢前进。同样,在教学活动、生活活动、游戏活动中,我的眼神都在不同场合发挥着不同的作用,为活动的开展,孩子的参与起到了推波助澜的作用。三、我想方设法增进与孩子眼神交流的效果眼 ( 演讲稿   对话 )

日语演讲比赛演讲稿怎么写

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培养和弘扬民族精神是幼儿文化建设的根本怎么写

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民政系统爱岗敬业演讲稿比赛演讲怎么写

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幼儿园教师演讲稿:爱在心中怎么写

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