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《保持党的先进性教育活动个人党性剖析材料(教育系统5)》范文模板

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保持党的先进性教育活动个人党性剖析材料(教育系统5)怎么写

保持党的先进性教育活动个人党性剖析材料(教育系统5)范文(2542字)

共产党员作为工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士,必须始终保持应有的先进性。只有广大党员具备先进性,整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础,党的凝聚力、创造力和战斗力才有根本保证,党的领导才能顺利实现。时代在发展,社会在进步,共产党员要保持先进性,就必须努力体现时代新要求。我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中,推进建设有中国特色社会主义事业,既面临着难得的机遇,又面临着严峻的挑战。党的建设的保证作用,最终依赖于广大党员的先锋模范作用的充分发挥。这就要求共产党员必须适应时代要求,在实现党的三大任务中保持先进性,体现先进性。自觉地投身于改革开放和社会主义现代化建设的实践。
今天,我们作为教育战线上的共产党员就要立足本职,走在教学改革的最前沿,大胆创新,不断进取。学校是培养和教育人的主要阵地,对广大党员教师来说,在教育教学方面必须率先垂范,带头贯彻党的现阶段党的教育方针,政策,与时俱进。使教学改革沿着正确的方向发展。
通过第一阶段的学习,使我深知党员的先锋模范作用要体现在平凡的工作中。然而,今天,对照党员先进性的具体标准,又学习了《保持共产党员先进性的辅导材料》,同时,在校内校外开展了民情约谈,诚挚地向家长、同事征求意见,与学生座谈,请他们用不记名的方式,写写老师需要改进的地方和今后可以怎么做。同事、家长、学生对我提出了一些中肯的意见及建议。深刻地解剖自己,寻找差距。还确实存在着许多问题。
首先,自己觉悟到的进取精神欠缺。表现在:
1、政治理论学习方面,虽然认真参加党支部组织的学习,每天看报,收看电视新闻,了解国际国内的时事。但学习不够主动,缺少系统的理论知识。托词总是说平时没时间,关键是认为对自己的工作关系不大。只要自己不做违规违法的事就行了。混同于一般的群众。
2、专业理论知识缺乏,只是平时要用到时去翻翻相关的书,以至于在论文撰写中实践的写得多,缺少理论的升华。原因是想自己年纪不小了,现在是年轻人的天下,写论文这些新鲜事让年轻人去干,他们学得多,头脑转得快。我只是安于现状。
3、现代教育技术设备使用率不高。在计算机使用上,虽然平时也不耻下问,去年参加了计算机考试。但面对日新月异的现代教育技术,总是力不从心。如课件制作等方面存有不少的疑惑。
其次,在教育教学方面,家长、同事、学生也对我提出了许多宝贵的意见,在今后的工作中引以为戒。
1、要与家长多联系。(特别是孩子在校表现不够时)
2、要多与学生交流,多听听孩子在想什么。
3、要多举行一些有趣的活动。
4、不要太性急。
5、要求老师多教课外知识,扩展学生的视野。
这些问题也都存在。原因是:我认为作为老师,首先要以自己的言行成为学生的表率,去感化孩子。让孩子在学校接受正确的教育,让他健康快乐地成长。再说家长工作忙,在家里还要给予学习、生活上的关心照顾,我就不要再给家长添麻烦了。孩子在校表现好,与家长联系,家长、学生都开心。孩子在校表现不好,老师有责任对其进行教育,学生已经接受了,我再与家长联系,家长回去把孩子一顿骂,我想会造成孩子对老师的误解,会认为老师就会告状,会失去对老师的信任。今天看来,在对孩子教育的问题上,多与家长沟通、交流,及时反馈孩子在校的表现,与家长一起教育孩子,可能更利于孩子的成长。多和孩子交流,平时工作一多,就疏忽了这个问题。其实在与孩子交流的过程中会了解到很多的信息。童言无忌,他们会直言老师的对错;希望老师接纳他们的“天真与无知”,宽容他们的“犯错再犯错”;也希望老师的严肃与幽默。他们知道对老师的要求没有过分。说到这里,我仿佛看到孩子们一张张稚嫩的脸上那一双双期盼的眼睛,他们是多么希望老师与自己的沟通。在此,以后我再怎么忙也会注意倾听孩子的心声。有时做作业了,孩子捏着笔无从下笔,当我说了一遍又一遍还是一脸的茫然时,我会提高嗓门;有时,我讲得很起劲,而孩子低着头津津乐道地玩着玩具,我会提高嗓门。殊不知这时的孩子已经知道自己不对而更加胆却,给孩子增添了害怕的心理。所以孩子们深有感触地说老师你不要太性急。他们对老师是多么的宽容!老师又何尝不能这样做呢?在知识的传授中,如果只限于书本知识,对一些学生的吸引力不大,他就对你的讲课不感兴趣,适当的补充一些课外读物,以扩展学生的视野,丰富课外知识。让学生在接受知识时有一种新鲜感,吸引他们的注意力。那就要求自己针对学生的个体差异,因材施教,耐心辅导。只要功夫深,铁棒就能磨成针。水到渠成,自然会有收获的。
近几年,我还担任了优秀年级组评比的操作工作。学校搞这活动的主要目的是要促进各方面工作的顺利开展,让学校工作上一个新的台阶。而各年级组或多或少地把一些不良现象回避和掩盖了。而这些正是需要我们去发现、去制止和纠正的。在工作中,我尽量做到公正公平。指出不够的,表扬先进的。但有时侯也会出现一些遗漏的内容,会引起不必要的争议。今后还要把这一工作做细做实。
在新的形势下,我知道共产党员要当好先进社会生产力的代表,必须有过硬的业务本领。党员要做到业务本领高于群众,就要提高以下几种能力,一是提高汲取现代科技知识的能力。共产党员不仅要认真学习党的基本理论,还要带头刻苦学习科学文化和业务知识,努力提高教育教学的本领。在科学技术迅猛发展、日新月异的今天,如果不努力提高文化素养,只满足于过得去,就很难发挥党员的先锋模范作用。二是提高开拓创新的能力。创新是一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。我们这个时代是一个创新的时代,共产党员要成为时代先锋,就必须提高创新能力。要解放思想,克服安于现状、墨守成规的思想;要振奋精神,努力改造自己的客观世界,注重师德修养,诚心诚意地为人民服务,具有高度的责任心,责任感。今天,在防非典的非常时期,更要以党员的高标准严格要求自己,处处发挥党员的先锋模范作用,尽我所能,继续做好防非典工作,每天为责任区的教室消毒。敢于面对困难和问题、知难而进、勇于改革。认真学习专业理论知识,带头参加教学研究,积极撰写教学论文,尽快掌握现代教育技术本领,为教学所用。
今天,我作为一名普通共产党员必须立足本职岗位,努力争创一流业绩。只有每个党员都不断提高自己的素质,我们党的先进性才能得到保持。

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公正用人体现先进怎么写

组织部门是党委主管组织工作和干部工作的重要职能部门,在选人用人方面担负着重大的职责和任务。作为组工干部,公正是一种重要的政治品质,也是保持共产党员先进性的具体表现。 要练就一身正气。打铁还须自身硬。由于组织部门工作的特殊性,组工干部成为一些别有用心的人拉拢腐蚀的对象。组工干部不仅要面对许多诱惑,还要承受来自包括亲朋、领导,甚至黑恶势力等方方面面的压力。要做到一身正气,就要有一种不怕邪的勇气,一种敢于坚持原则的胆识,一种敢于主持正义的豪气。只有心正了,身硬了,才能有效抵御邪气,经受住各种考验。 要敢于公正用人。首先在用人识人上要看本质看主流,要善于扬长避短。只要一个人的本质和主流是好的,就应大胆推荐和使用,如果过于吹毛求疵,抓住一些细枝末节不放,本身就是对人的一种不公正。其次,用人要出于公心。既不能因为感情好或有人打招呼而降格以求,也不能因个人过节而打击压制。 要善用公正的人。选什么样的人,不选什么样的人,具有重要的导向作用。一个地方如果重用那些作风恶劣、虚夸飘浮的人,必然会挫伤大多数干部的积极性,从而影响社会风气,败坏党风政风。组织部门要将那些作风好、能力强、有本事、德才兼备、群众公认的干部用起来,对那些脱离实际、脱离群众、不干实事、以权谋私的人坚决不能起用,这样才能形成正确的用人导向,达到弘扬正气、打击邪气、净化党风政风的目的。 ( 用人   公正 )

保持共产党员先进性教育第一阶段学习小结(工会版一)怎么写

组织部门是党委主管组织工作和干部工作的重要职能部门,在选人用人方面担负着重大的职责和任务。作为组工干部,公正是一种重要的政治品质,也是保持共产党员先进性的具体表现。 要练就一身正气。打铁还须自身硬。由于组织部门工作的特殊性,组工干部成为一些别有用心的人拉拢腐蚀的对象。组工干部不仅要面对许多诱惑,还要承受来自包括亲朋、领导,甚至黑恶势力等方方面面的压力。要做到一身正气,就要有一种不怕邪的勇气,一种敢于坚持原则的胆识,一种敢于主持正义的豪气。只有心正了,身硬了,才能有效抵御邪气,经受住各种考验。 要敢于公正用人。首先在用人识人上要看本质看主流,要善于扬长避短。只要一个人的本质和主流是好的,就应大胆推荐和使用,如果过于吹毛求疵,抓住一些细枝末节不放,本身就是对人的一种不公正。其次,用人要出于公心。既不能因为感情好或有人打招呼而降格以求,也不能因个人过节而打击压制。 要善用公正的人。选什么样的人,不选什么样的人,具有重要的导向作用。一个地方如果重用那些作风恶劣、虚夸飘浮的人,必然会挫伤大多数干部的积极性,从而影响社会风气,败坏党风政风。组织部门要将那些作风好、能力强、有本事、德才兼备、群众公认的干部用起来,对那些脱离实际、脱离群众、不干实事、以权谋私的人坚决不能起用,这样才能形成正确的用人导向,达到弘扬正气、打击邪气、净化党风政风的目的。 ( 共产党员先进性教育   小结 )

保持党员先进性教育第二阶段总结怎么写

组织部门是党委主管组织工作和干部工作的重要职能部门,在选人用人方面担负着重大的职责和任务。作为组工干部,公正是一种重要的政治品质,也是保持共产党员先进性的具体表现。 要练就一身正气。打铁还须自身硬。由于组织部门工作的特殊性,组工干部成为一些别有用心的人拉拢腐蚀的对象。组工干部不仅要面对许多诱惑,还要承受来自包括亲朋、领导,甚至黑恶势力等方方面面的压力。要做到一身正气,就要有一种不怕邪的勇气,一种敢于坚持原则的胆识,一种敢于主持正义的豪气。只有心正了,身硬了,才能有效抵御邪气,经受住各种考验。 要敢于公正用人。首先在用人识人上要看本质看主流,要善于扬长避短。只要一个人的本质和主流是好的,就应大胆推荐和使用,如果过于吹毛求疵,抓住一些细枝末节不放,本身就是对人的一种不公正。其次,用人要出于公心。既不能因为感情好或有人打招呼而降格以求,也不能因个人过节而打击压制。 要善用公正的人。选什么样的人,不选什么样的人,具有重要的导向作用。一个地方如果重用那些作风恶劣、虚夸飘浮的人,必然会挫伤大多数干部的积极性,从而影响社会风气,败坏党风政风。组织部门要将那些作风好、能力强、有本事、德才兼备、群众公认的干部用起来,对那些脱离实际、脱离群众、不干实事、以权谋私的人坚决不能起用,这样才能形成正确的用人导向,达到弘扬正气、打击邪气、净化党风政风的目的。 ( 保持党员先进性教育   )

先进性第一专题学习心得怎么写

组织部门是党委主管组织工作和干部工作的重要职能部门,在选人用人方面担负着重大的职责和任务。作为组工干部,公正是一种重要的政治品质,也是保持共产党员先进性的具体表现。 要练就一身正气。打铁还须自身硬。由于组织部门工作的特殊性,组工干部成为一些别有用心的人拉拢腐蚀的对象。组工干部不仅要面对许多诱惑,还要承受来自包括亲朋、领导,甚至黑恶势力等方方面面的压力。要做到一身正气,就要有一种不怕邪的勇气,一种敢于坚持原则的胆识,一种敢于主持正义的豪气。只有心正了,身硬了,才能有效抵御邪气,经受住各种考验。 要敢于公正用人。首先在用人识人上要看本质看主流,要善于扬长避短。只要一个人的本质和主流是好的,就应大胆推荐和使用,如果过于吹毛求疵,抓住一些细枝末节不放,本身就是对人的一种不公正。其次,用人要出于公心。既不能因为感情好或有人打招呼而降格以求,也不能因个人过节而打击压制。 要善用公正的人。选什么样的人,不选什么样的人,具有重要的导向作用。一个地方如果重用那些作风恶劣、虚夸飘浮的人,必然会挫伤大多数干部的积极性,从而影响社会风气,败坏党风政风。组织部门要将那些作风好、能力强、有本事、德才兼备、群众公认的干部用起来,对那些脱离实际、脱离群众、不干实事、以权谋私的人坚决不能起用,这样才能形成正确的用人导向,达到弘扬正气、打击邪气、净化党风政风的目的。 ( 先进性   学习心得 )

先进性教育阶段总结——保先第一阶段小结怎么写

组织部门是党委主管组织工作和干部工作的重要职能部门,在选人用人方面担负着重大的职责和任务。作为组工干部,公正是一种重要的政治品质,也是保持共产党员先进性的具体表现。 要练就一身正气。打铁还须自身硬。由于组织部门工作的特殊性,组工干部成为一些别有用心的人拉拢腐蚀的对象。组工干部不仅要面对许多诱惑,还要承受来自包括亲朋、领导,甚至黑恶势力等方方面面的压力。要做到一身正气,就要有一种不怕邪的勇气,一种敢于坚持原则的胆识,一种敢于主持正义的豪气。只有心正了,身硬了,才能有效抵御邪气,经受住各种考验。 要敢于公正用人。首先在用人识人上要看本质看主流,要善于扬长避短。只要一个人的本质和主流是好的,就应大胆推荐和使用,如果过于吹毛求疵,抓住一些细枝末节不放,本身就是对人的一种不公正。其次,用人要出于公心。既不能因为感情好或有人打招呼而降格以求,也不能因个人过节而打击压制。 要善用公正的人。选什么样的人,不选什么样的人,具有重要的导向作用。一个地方如果重用那些作风恶劣、虚夸飘浮的人,必然会挫伤大多数干部的积极性,从而影响社会风气,败坏党风政风。组织部门要将那些作风好、能力强、有本事、德才兼备、群众公认的干部用起来,对那些脱离实际、脱离群众、不干实事、以权谋私的人坚决不能起用,这样才能形成正确的用人导向,达到弘扬正气、打击邪气、净化党风政风的目的。 ( 小结   先进性 )