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发展党员工作程序(2)怎么写

发展党员工作程序(2)范文(2837字)

发展党员工作程序(2)


  递交入党申请书
  l、本人正式提出入党申请;入党动机;对党的性质、纲领、指南、路线、宗旨、作风、
  申请书的纪律以及党员权利义务等认识;  主要内容*本人履历(包括思想认识过程、对国内外一些重大事件和问题的看法等),
  2、简历本人对党组织教育、考察和考验的态度以及自己的成长经历;
  *家庭及其社会关系的基本情况。
  党支部派人与其谈话经过一段时间的培养和考察,经党支部委员会讨论认为合格者;
  确定为积极分子(报学院党委备案)指定两名正式党员作联系人,并开始填写《入党积极分子考察表》;
  培养考察:党组织要对入党积极分子进行马列主义、毛泽东思想、邓小于理论、党的基本知识、
  党的基本路线、党的优良传统和作风的教育。使他们明确党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律,明确党员的义务和权利,帮助他们端正入党动机,树立为共产主义事业奋斗终身的信念。
  联系人:党组织要指定两名正式党员做入党积极分子的联系人,采取吸收他们听党课,参加党内有关活动,给他们分配一定的社会工作以及定期培训等方式对他们进行培养和教育。党支部每半年对入党积极分子进行一次考察,并认真填写《入党积极分子培养考察表》,凡我校教职工、学生入党必须经过党校培训。
  一年后,可列为发展对象(组织部备案)
  1、政审:
  *对党的路线、方针、政策的态度;
  主要内容*本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现;
  *直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。
  政审方式:同本人谈话,查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解,以及必要的函调或外调。
  2、上党校:*召开座谈会,题目:《关于***同志加入党组织的群众意见》;
  3、征求党内外群众意见*有关人员推荐(如班主任、任课教师等);
  *团支部推荐:对“28岁以下者”须填写《优秀团员入党推荐表》。
  将申请人材料报学院党委预审(副处、副高报组织部预审);
  申请者填写《入党志愿书》;
  召开党支部大会:(可吸收积极分子参加)到会者须达到正式党员的4/5;讨论两个以上时需逐个表决;
  1、会试主持人报告出席会议党员人数;
  2、申请者汇报对党的认识、入党动机、本人履历、以及需向党组织说明的问题;宣读《入党志愿书》;
  3、支委会代表汇报审查意见;
  4、入党介绍人介绍申请人入党动机、政治觉悟、思想品质、工作表现、经历等情况;
  5、全体党员对申请人能否入党进行充分的讨论(也可分组讨论);
  6、大会表决:采取举手或无记名投票的方式进行表决(预备党员没有表决权),赞成人数超过应到会有表决权的党员的1/2(因故不能到会的正式党员向党支部提出书面意见,应统计在票数内),才能通过接收预备党员的决议;
  7、做出决议并宣读通过;
  8、申请者表态;
  9、做好支部大会记录:《关于***同志入党的党支部大会》。
  将支部大会决议填入《入党志愿书》写明党支部共有人数,正式党员人数,到会人数。表决结果;
  上报学院党委审批审查入党手续是否完备,是否符合入党条件(副处、副高报组织部审批)。
  名单公示一周接受群众监督。
  党委委员、组织员分别与申请人谈话其内容为:
  1、学院党委对《入党志愿书》和有关材料进行审查,广泛听取党内外群众意见;
  2、进一步了解申请人对党的认识,入党动机、党员义务、权利的情况及觉悟的程度,看其是否具备党员条件;
  3、有针对性地进行党的基本知识教育;
  4、肯定成绩、提出希望;
  5、将谈话的情况和对申请人能否入党的意见,如实填写在《入党志愿书》上,向学院党委汇报。
  学院党委审批审批预备党员,必须集体讨论、表决决定。申请人符合党员条件、入党手续完备的,可批准其为预备党员。审批的意见和表决结果要填写在《入党志愿书》上,注明预备期的起止时间。审批两人以上时须逐个表决。
  报组织部备案经组织部审查后,加盖“党委授权,党总支审批”印章,并填写和发放《入党通知书》。
  党支部大会上宣布对发展党员批复情况。并将其编入党支部。
  对党支部的决议,党总支,组织部在三个月内要做出批复,特殊情况下不超过六个月
  组织预备党员入党宣誓仪式准备
  1、确定宣誓时间、地点;
  2、会场布置,挂党旗;
  3、确定监誓人:
  4、确定会议主持人和讲话人。
  举行入党宣誓仪式
  1、奏(唱)《国际歌》;
  2、致开会词;
  3、宣誓(宣誓人.监誓人面向党旗,一般举右手握拳,监誓人领宣)、
  4、参加入党宣誓党员代表讲话;
  5、自由发言(可吸收积极分子参加,党员和积极分子均可发言);
  6、上级党委代表讲话:
  7、学院党委负责同志讲话。
  二,发展党员的必备材料
  1、入党申请书;
  2、自传;
  3、思想汇报
  4、《入党积极分子考察表》:.注意时间的逻辑顺序.填写的内容与方式;
  5、《优秀团员入党推荐表》;
  6、党校培训结业证书复印件;
  7、学生成绩表复印件(二年级下学期发展的党员须过四级英语);
  8、党内外群众意见:明确时间、地点、主持人、记录人、参加者,如实记录申请者的优缺点;
  9、政审函调材料:父、母必备;
  10、综合材料:政治思想、业务表现、成绩、问题和不足;
  11、发展党员登记表。
  *各支部在每年的11月底将次年发展党员计划名单报学院党委和组织部。
  *毕业生毕业前三个月不予发展。
  三,预备党员的教育,考察,转正
  预备党员教育考察
  1、党的基本知识教育;
  2、分配一定的工作任务;
  3、注意观察和掌握预备党员执行党的决议和履行党员义务,行使党员权利的情况;
  4、预备党员除和党员一样考核外,每季度向支部作一次口头汇报,半年写一次书面汇报;
  一年要写工作、思想、学习的小结;
  5、党支部每季度对预备党员进行一次评议,每半年对其进行一次鉴定;填写《预备党员考察登记表》。
  党员提出转正申请支委会征求党内外群众意见,及时开会讨论该同志是否按期转正;
  召开党支部大会
  1、会议主持人报告出席会议党员人数;
  2、预备党员宣读申请转正报告,汇报一年来的工作、思想、学习情况;
  3.支委会代表汇报对预备党员转正的意见;
  4、大会讨论评议;
  5、大会表决,做出决议;
  6、申请转正的预备党员表态;
  7、将支部大会决议填入《入党志愿书》;
  报学院党委审批学院党委通过审查了解、开会集体讨论是否批准预备党员转正。
  报组织部备案填写《预备党员转正通知书》。
  通知预备党员党龄从何时算起。
  党支部派人谈话,提出要求。
  向党支部党员大会宣布学院党委对预备党员转正的的批复。
  四、预备党员转正材料
  1,接受为预备党员时的全部材料;
  2、转正申请报告;
  3、《预备党员考察写实表》;
  4、思想汇报:半年思想汇报,一年来的学习或工作总结;
  5、党内外群众意见;
  6、《学生成绩表》复印件;
  7.、综合考察意见。


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入党程序范文

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我是**年入党的。 几年来,我按照党章的要求,在政治思想、工作作风等方面能根据共产党员的标准,严格要求自己,发挥了一个共产党应有的先锋模范作用。在各级领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但在这次活动中,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,按照"三个代表"要求和党员标准,对照先进党员,检查自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的情况,全面、客观地作以下自我剖析: (一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞综合部门工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实,更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。 (二)对待工作有时只满足于认真完成单位领导交给的任务,常常只是根据单位布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。 (三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他同事交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。 (四)服务意识还待加强。xx同志提出的"三个代表"的重要思想是对新时期党员思想、作风建设的新要求。回顾自己近20年的管理工作,如何为领导排忧解难,如何为广大职工提供优质服务,如何为职工创造和谐的工作条件诸方面,尽管做了一些工作,但与党员的先进性要求相比较,尚存在不足。 主要表现在:由于个人的事业心过强,对单位、对下属的工作期望值过高,有时工作上提要求多,对同志关心少。 二、原因分析本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。 第一、我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器和xx同志“三个代表”重要思想,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。 ( 入党   剖析 )

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入党积极分子学习党章相关考试题怎么写

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