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《幼儿园大班学年度班务工作总结》范文模板

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幼儿园大班学年度班务工作总结怎么写

幼儿园大班学年度班务工作总结范文(2600字)

在热闹的鞭炮声渐起的时候,我们知道,一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作,可谓紧张、繁忙而又充实!我觉得一年的工作在忙忙碌碌中结束了,但是再忙碌的工作有开心的时候也有沮丧的时候,其中有苦但更多的是甜。不论在教育教学,还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了一定的成绩,现将我班的工作做个小结:

一:班级工作

本学期我班共来了16名新生,加上原来的小朋友,共有孩子46名,在这46个孩子中,有些是各方面能力都较强的,有些是较弱的,性格,脾气也各自不同。这就需要老师根据他们个人的不同,因人制宜地进行教育。说实话,要对每个孩子都很了解那是不可能的,我们也会尽自己所能去了解每个孩子的内心世界,让他们都能愉快地成长。孩子升入了大班,不仅在知识上要求会更高一些,而且对自我服务能力等方面也会有很高的要求,这样才能适应小学的的学习生活。针对这一情况,本学期一开始,我们就要求孩子们自己的事情自己做,尽量不麻烦别人。例如,自己试着系裤子,自己系鞋带,自己整理书包,并且还时常举行比赛,来提高孩子们的积极性。经过一段时间的努力,发现孩子们越来越懂事了,每次看到他们把自己的衣服、裤子,都整理得很整齐时,我也感到特别欣慰。小孩子在一起发生一些小的矛盾是难免的,每次碰到此类事件,我先不枉加指责,让孩子们自己说清原因,再请他们自己分析其中的对错,知道什么是对的,什么是不对,以便今后更好的改正。

孩子的生活离不开良好的环境,所以环境布置对孩子来说尤为重要。本学期在环境的布置上我们也花了很大的功夫。尽自己的能力让环境富有儿童化、趣味化。使小朋友们能在良好的氛围中生活学习,为了丰富孩子们的课余活动,还布置了许多区角,例如“五子棋”“跳棋”“宝宝龙A班新闻网”等,让他们能在区角中充分动脑、动手,发展他们的思维能力和想象能力。这些区角活动深受家长和孩子的欢迎。

二、教育教学工作:

1、健康方面:

教师积极组织幼儿进行早操和各项体育活动,保证每天户外活动的时间不少于两小时。并使幼儿幼儿养成爱护玩具的好习惯,有条理的活动,并能收拾活动器具。在老师的指导下,幼儿养成了良好的生活卫生习惯和生活自理能力,能独立地穿脱衣裤和鞋袜。本学期教师还特别注重社交礼仪,要求

幼儿养成坐立行等姿势正确和轻声交流的习惯。

2、认知方面:

教师每周在晨间活动中,组织幼儿进行观察,让幼儿对周围自然、社会环境感兴趣,并学着爱护、照顾身边的动、植物,培养幼儿好奇好问、探索大自然的兴趣。要求幼儿会选择使用玩具、材料及简易工具,并能有目的地进行各类操作活动。

3、语言方面:

一开学我班就鼓励幼儿讲故事,故事的内容幼儿自由选择,可以是老师教的,也可以是课外的,爸爸妈妈教的也可以。现在我班每位幼儿都有了自己的故事了,无论什么时候,他们都会出来亮相一下。孩子们自我表现的欲望也越来越强了。之后,我们经常在日常生活中比赛讲故事,大大提高了幼儿的语言表达能力和对故事中的情感流露的初步理解。而且在教师的引导下,幼儿喜欢说普通话,并会用普通话与老师、同伴交流,每天的晨间谈话以“说新闻”的形式开展,培养幼儿能有条理地叙述日常经验和所见所闻。采纳班级家长的意见和建议,多教幼儿有趣的识字活动,对幼小衔接作更充分的准备。

4、科学方面:

教师以多种形式组织幼儿进行学习,让幼儿学会20以内数的分解与组成加减运算,认识立体图形和平面图形异同及关系。通过学看正点、半点和日历,培养幼儿的时间观念。秋天是一个收获的季节,孩子们似乎都不愿树叶的离去,为了留下一点点秋天的痕迹,我们经常到户外观察各种树和落下的树叶,并学会爱护花草。在日常组织的户外教学活动中,激发了幼儿的环保意识和责任,对周围环境中的事物和现象充满了好奇。

5、社会性方面:

老师把“五爱”教育渗透到幼儿的一日生活各环节中,让幼儿受到潜移默化的影响,培养幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和分享意识,形成活泼、开朗的性格。大自然是每个孩子向往的地方,发现大班幼儿活泼好动,对外面的世界充满着强烈的好奇。我们抓住孩子们的特点,让孩子们回归自然,参加我们大班组举办的“秋游”活动——参观成都动物园。在元旦前夕请家长来园同乐,小朋友的爸爸妈妈和小朋友们共同渡过了一个有意义的节日。幼儿在活动中学会了与人合作,尊敬父母,体验了和家长在一起游戏的快乐。

6、主题活动

在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《特别的我》、《惊奇一线》、《叶子》、《梦幻西游记》等主题。从孩子们积极参与的程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。《叶子》这一主题活动孩子们在秋游的时候,在大自然中发现了一些美丽的叶子,他们捡起叶子,对着太阳看叶子的脉络;他们把叶子当成扇子,追逐着给朋友扇风。看似十分平常的叶子,让孩子们玩得真高兴等等。《梦幻西游记》这一主题活动,中国的古典神话小说《西游记》里有许多幼儿非常喜欢的故事和人物,幼儿心目中的英雄人物——孙悟空和其他的角色登场,通过有趣的故事情节,带领幼儿进入一个新的学习和发展的意境。

三、家长工作的成效:

孩子们在幼儿园的一些情况,我们老师都会及时向家长反映,每个月都会把成长档案发到每位家长的手中,让他们认真的填写对老师的工作的要求,和孩子在家里的一些情况。每周都会及时地利用一天下午放学的时间与家长交换幼儿情况,让家长了解孩子们在园的活动环节,也为家长提供一些宝贵的育儿经验。当孩子们之间发生矛盾时,我们也会耐心的讲给家长听,做到公平对待每一个孩子,每一位家长。本学期,还多次举办了家长会,向家长介绍育儿经验,以及怎样为孩子入小学做准备。以上这些的努力付出,也换来了家长的信任,

我相信在今后的日子里,家长工作会做得更好。

四、存在的问题及改进措施:

幼儿社会性方面发展、合作意识较弱这是本班幼儿需要解决的问题。针对这一问题,我们将采取以下措施:

1、当幼儿出现矛盾时,鼓励幼儿自己去讨论协调关系,渗入合作意识,这样不仅通过自己教育自己的方式强化了行为规范,又培养了幼儿参与合作意识的心理素质。

2、让他们学会换位思考,培养幼儿控制自己情绪的能力,使他们较快地摆脱以自我为中心的思维模式,可通过与他人交往、合作扮演游戏角色等形式来进行。

3、在一日活动中,引导幼儿建立和平、融洽地同伴关系,让他们学会合作、助人为乐、学会分享。

4、加强与家长间的交流,家园一致,共同培养幼儿的良好习惯。

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