范文查询

《保持先进性教育必须力戒形式化》范文模板

共有246人参考保持先进性教育必须力戒形式化怎么写,1176字免费保先教育模板格式范文
范文模板大全
保持先进性教育必须力戒形式化怎么写

保持先进性教育必须力戒形式化范文(1176字)

时下,全国各地因地制宜开展的保持共产党员先进性教育活动,开展得如火如荼,不少已进入第二批“保先”活动了。笔者以为,这恰是考验“保先”活动保持实效性延续性的关键时期,值此关头,更是来不得丝毫懈怠马虎,容不得半点形式主义。否则可能前功尽弃。







党为人民服务的宗旨要求我们,群众满意高于一切,保先工作也概莫能外。这就要求各级党组织和广大党员一定要集中时间、集中精力解决问题,抓落实、见实效。确保先进性教育活动,真正成为群众满意工程。






因为,对于声势浩大的保持共产党员先进性教育活动,说实话老百姓多少还是抱有一丝疑虑和担心的,就怕表面轰轰烈烈,实则收效甚微。毋庸讳言,老百姓的担心并非多虑,因为对于那些只走过场,流于形式的活动,老百姓已经是“屡见不鲜、见怪不惊”了。究其原因,莫过于八个字:脱离群众,流于形式。惟其没有紧紧依靠人民群众,没有广泛征求和听取群众意见,没有充分吸收群众参与,没有主动接受群众监督;而仅仅是走走过场,做做样子,不联系实际、不注重实效,才最终导致形式轰动而实效全无。也逐渐导致群众“谈‘形’色变”,甚至会产生“草木皆兵”般的恐慌。






笔者以为把保持共产党员先进性教育活动当成一项“群众满意工程”来做,正是打在“形式主义”这条蛇的七寸,击中其要害的做法。因为只有真正认识到群众利益高于一切,群众满意高于一切。才算是领会了先进性教育活动的真义,才能更好地把各项工作落到实处,才能有效避免官僚主义、力戒形式主义。当然这不是仅靠开个会就能解决的问题,而是要求有关部门在方法上多多思考如:如何才能真正让群众说了算,充分调动广大人民群众参与保持共产党员先进性教育活动的热情和积极性等;行动上积极作为如:尽快建立健全群众监督评价制度和民意民情畅通表达机制,让广大人民群众作为评判党员先进不先进的标尺,把党员干部的一言一行纳入人民群众的监督之下,把老百姓的评价作为考核党员领导干部的最终得分等。






同时笔者还认为,应设法真正激励群众参与进来的热情和积极性。一方面不能冷他们的心,窃以为当大力褒奖重用像周国知、宋鱼水、任长霞、牛玉儒这样的好干部,因为“榜样的力量是无穷的”,同时按照党纪国法,根据事实情节惩治败坏共产党员形象的个人、个案;另一方面还要暖他们的心,真正做到想群众之所想,急群众之所急,解群众之所忧,谋群众之所求。惟此才能体民意、暖民心、察民情。在整改阶段,才真正知道改什么、如何改、什么时候改、达到什么目标,以提高工作的针对性,减少盲目性。






“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”笔者以为,诚宜“咨诹善道,察纳雅言”,让广大人民群众真正参与到保持共产党员先进性教育活动中来,才能有效避免重蹈“新瓶装旧酒”之覆辙。只要其“酒瓶”始终置于群众视线之下,“保持共产党员先进性教育活动之酒”皆能由群众来斟,保持共产党员先进性教育活动不走样,民复何虑?













1FWA范文链接:http://www.1fwa.com/fanwen/508/

《保持先进性教育必须力戒形式化.doc》
将范文的Word文档下载到电脑,方便参考和打印
保先教育范文模板范本免费下载
点击下载文档

文件为doc格式

未知区域的朋友,你觉得保持先进性教育必须力戒形式化范文格式写法怎么样?(最多500字,当前字数:0)
保先教育范文

主题实践活动为先进性教育注入全新活力怎么写

怎样扎实有效地进行党员先进性教育;以什么作为载体?这个大队党委结合作业行业的特点,按照分层分类管理教育的原则,在机关党员中开展了“三比四做五到现场”先进性教育实践活动,在基层党员中开展了“三争四做五个顶得上”先进性教育实践活动,增强了先进性教育活动的实效性。 “三比四做五到现场”先进性教育实践活动:“三比”即比创新、比业绩、比形象;“四做”即争做学习理论知识和业务知识带头的带头人,争做推广新工艺、新技术和创新创效的带头人,争做执行政策法规和qhse管理制度的带头人,争做廉洁勤政、抵制不正之风的带头人;“五到现场”即开工验收到现场,生产运行到现场,技术服务、技术指导到现场,形势任务教育到现场,解决疑难问题和复杂施工井到现场。 “三争四做五个顶得上”活动:“三争”即政治觉悟争高、业务技能争强、工作业绩争优;“四做”即做爱岗敬业的表率、做创新创效的先锋、做诚实守信的模范、做改革发展的榜样;“五个顶得上”即重点井顶得上、关键工序顶得上、突发事件顶得上、节假日顶得上、恶劣天气顶得上。 ( 先进性教育   注入 )

煤矿班子成员整改措施怎么写

怎样扎实有效地进行党员先进性教育;以什么作为载体?这个大队党委结合作业行业的特点,按照分层分类管理教育的原则,在机关党员中开展了“三比四做五到现场”先进性教育实践活动,在基层党员中开展了“三争四做五个顶得上”先进性教育实践活动,增强了先进性教育活动的实效性。 “三比四做五到现场”先进性教育实践活动:“三比”即比创新、比业绩、比形象;“四做”即争做学习理论知识和业务知识带头的带头人,争做推广新工艺、新技术和创新创效的带头人,争做执行政策法规和qhse管理制度的带头人,争做廉洁勤政、抵制不正之风的带头人;“五到现场”即开工验收到现场,生产运行到现场,技术服务、技术指导到现场,形势任务教育到现场,解决疑难问题和复杂施工井到现场。 “三争四做五个顶得上”活动:“三争”即政治觉悟争高、业务技能争强、工作业绩争优;“四做”即做爱岗敬业的表率、做创新创效的先锋、做诚实守信的模范、做改革发展的榜样;“五个顶得上”即重点井顶得上、关键工序顶得上、突发事件顶得上、节假日顶得上、恶劣天气顶得上。 ( 班子   整改措施 )

保持共产党员先进性教育心得体会(工商局版)怎么写

怎样扎实有效地进行党员先进性教育;以什么作为载体?这个大队党委结合作业行业的特点,按照分层分类管理教育的原则,在机关党员中开展了“三比四做五到现场”先进性教育实践活动,在基层党员中开展了“三争四做五个顶得上”先进性教育实践活动,增强了先进性教育活动的实效性。 “三比四做五到现场”先进性教育实践活动:“三比”即比创新、比业绩、比形象;“四做”即争做学习理论知识和业务知识带头的带头人,争做推广新工艺、新技术和创新创效的带头人,争做执行政策法规和qhse管理制度的带头人,争做廉洁勤政、抵制不正之风的带头人;“五到现场”即开工验收到现场,生产运行到现场,技术服务、技术指导到现场,形势任务教育到现场,解决疑难问题和复杂施工井到现场。 “三争四做五个顶得上”活动:“三争”即政治觉悟争高、业务技能争强、工作业绩争优;“四做”即做爱岗敬业的表率、做创新创效的先锋、做诚实守信的模范、做改革发展的榜样;“五个顶得上”即重点井顶得上、关键工序顶得上、突发事件顶得上、节假日顶得上、恶劣天气顶得上。 ( 先进性教育   保持共产党员 )

保持共产党员先进性教育剖析材料(十八)怎么写

怎样扎实有效地进行党员先进性教育;以什么作为载体?这个大队党委结合作业行业的特点,按照分层分类管理教育的原则,在机关党员中开展了“三比四做五到现场”先进性教育实践活动,在基层党员中开展了“三争四做五个顶得上”先进性教育实践活动,增强了先进性教育活动的实效性。 “三比四做五到现场”先进性教育实践活动:“三比”即比创新、比业绩、比形象;“四做”即争做学习理论知识和业务知识带头的带头人,争做推广新工艺、新技术和创新创效的带头人,争做执行政策法规和qhse管理制度的带头人,争做廉洁勤政、抵制不正之风的带头人;“五到现场”即开工验收到现场,生产运行到现场,技术服务、技术指导到现场,形势任务教育到现场,解决疑难问题和复杂施工井到现场。 “三争四做五个顶得上”活动:“三争”即政治觉悟争高、业务技能争强、工作业绩争优;“四做”即做爱岗敬业的表率、做创新创效的先锋、做诚实守信的模范、做改革发展的榜样;“五个顶得上”即重点井顶得上、关键工序顶得上、突发事件顶得上、节假日顶得上、恶劣天气顶得上。 ( 共产党员先进性教育   剖析 )

基层党政部门要重点提高“四种能力”怎么写

怎样扎实有效地进行党员先进性教育;以什么作为载体?这个大队党委结合作业行业的特点,按照分层分类管理教育的原则,在机关党员中开展了“三比四做五到现场”先进性教育实践活动,在基层党员中开展了“三争四做五个顶得上”先进性教育实践活动,增强了先进性教育活动的实效性。 “三比四做五到现场”先进性教育实践活动:“三比”即比创新、比业绩、比形象;“四做”即争做学习理论知识和业务知识带头的带头人,争做推广新工艺、新技术和创新创效的带头人,争做执行政策法规和qhse管理制度的带头人,争做廉洁勤政、抵制不正之风的带头人;“五到现场”即开工验收到现场,生产运行到现场,技术服务、技术指导到现场,形势任务教育到现场,解决疑难问题和复杂施工井到现场。 “三争四做五个顶得上”活动:“三争”即政治觉悟争高、业务技能争强、工作业绩争优;“四做”即做爱岗敬业的表率、做创新创效的先锋、做诚实守信的模范、做改革发展的榜样;“五个顶得上”即重点井顶得上、关键工序顶得上、突发事件顶得上、节假日顶得上、恶劣天气顶得上。 ( 党政部门   四种 )

与保持先进性教育必须力戒形式化有关的范文