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不能忽视农民的继续教育怎么写

不能忽视农民的继续教育范文(3437字)

关键词:继续教育;发展;城市化


继续教育是现代社会里公民权利和义务的重要部分。它决定着一个公民能否跟上时代,能否发展自己,能否享受现代文明的问题。现代国际终身教育的观念已经深入人心,并且引起各国政府的高度重视。作为终身教育重要组成部分的继续教育,也日益成为国家和社会关注的热点。在我国,城市市民和国家工作人员,都有继续教育的义务和权利的法律和制度规定。但是,我国农民却至今还不见行动,而他们又是最需要继续教育的群体。如果农民的继续教育缺失,农民与城市市民的差距将会更加拉大。


一、农民继续教育的重要性


在现代科学技术飞速发展的今天,中国农民处于教育的最低层,他们先天的教育基础薄弱,后天的环境和条件又限制其接受继续教育的机会。城市化进程正在加快,农民在城市化进程中,需要更高的文化知识和更复杂的技能适应,世界贸易在全球扩展,农民也不可避免要融入这一潮流,没有现代知识和现代意识的农民,将会在这一潮流中失去发展自己的机会,甚至生存都会存在问题。因此,现代的农民正迫切需要继续教育来提高自己的市场意识和竞争能力,从而享受现代化给其带来的各种实惠。

农民继续教育是现代科学技术发展对农民的要求。现代科学技术正日新月异,农业科技也在飞速发展,农业的技术含量和知识含量在农业增长中已越来越占着重要地位,成为农业增产和农民增收的主要因素。传统的农业已经没有多少优势,科学种田成为实际的需要。农民在现代农业中需要知识和观念的更新。这种更新的途径有许多条,但是,其主渠道是加强农民继续教育。农民通过有组织和有计划的继续教育,可以学习现代农业科学知识和农业技术,增强科学种田的能力。培养和锻炼出现代的农民。

农民的继续教育也是农村城市化的需要。农村城市化的关键是农民市民化,农业市场化。农民成为市民不是简单的把户口转入城市就能完成的问题,农民要成为市民,其就业观念,生活方式、居住方式等许多方面都要进行市民化转化,而这些转化都需要有相应的文化知识和技术技能来支持。比如就业市民化,就需要有失业的风险意识和市场化的就业竞争意识,要有较强的就业竞争能力。而这既需要观念转化,又需要有技术能力。农民只有通过继续教育,参加各种培训,才能真正把自己城市化。

农民继续教育还是我国全面小康建设、实现政治文明和精神文明的迫切要求。全面小康建设的关键在于全面,当然包括农民的全面小康。但是,农民的小康不仅仅是物质生活的富有,还需要政治、精神等各个方面的全面好转及进步。因此,农民在全面小康建设和社会主义的政治和精神文明建设中,都必须全面进步。人的进步不是孤立的,要和社会物质条件和文化相结合,农民由于其文化的起点低,对现代文明的掌握相对要少,因此,必须利用继续教育的途径,积极补课,加强自己全面建设小康社会的能力,成为一个具有现代意识和现代技能的现代农民。

农民继续教育也是转移农村剩余劳动力的有效途径。我国的农村剩余劳动力有2亿多,随着农业现代化的加快和农业产业化的发展,这一数量还在继续增加。农村剩余劳动力的就业培训的很大部分都离不开继续教育,继续教育也包括就业培训。农民离开非农产业,进入其他行业,要经过大量的培训,没有农民继续教育这一渠道,农村剩余劳动力的转移就成为一个很严重的问题。

此外,wto也需要农民的继续教育。农民不仅在我国社会中是社会的弱者,而且他们在国际市场的竞争中,更是弱者。我国农民在落后的农村中生活,尽管在改革开放进程中许多农民走向了相对富裕的道路,但是市场化能力还是很弱的。特别是落后地区的农民,他们更加是难以在国际贸易竞争中立足,他们需要不断地加强学习,进行各种知识的学习和能力的训练,才能参与国际市场竞争。

总之,农民的继续教育对我国的城市化和市场化具有重要的意义,它是我国继续教育中的重要内容,没有农民继续教育,我国的城市化进程就会受阻。


二、我国农民继续教育存在的问题


我国农民的继续教育对于城市化和农民自身发展意义非常重大,但是,我国农民的继续教育却存在许多问题。主要表现在如下几个方面:

其一,农民继续教育的意识不浓。农民继续教育是农民自我发展的主要渠道,是农民参与市场竞争,提高竞争能力的重要途径。但是,在我国,不论是国家和农民本身,都还存在认识不足的问题。思想认识没有跟上,就导致了行动的迟钝。我国去年中央和地方政府对农民工的培训有了足够的重视,这肯定是农民继续教育的重要组成部分,但是,这还只是农民继续教育的一个截面,一个很小的面,还不是农民继续教育的全部内容。农民继续教育包括的内容非常丰富,应该包括所有的农民和全方位的教育。

其二,农民继续教育的机制不全。我国农民继续教育的机制缺乏,影响了我国农民的继续教育进程。我国自从实行家庭承包责任制以来,农村的分散和松散问题表现得特别突出,许多农村的集体活动减少,学习机构运转不畅,尽管现在的许多乡镇和村委会都还挂有农民夜校、农村计划生育学校或人口学校等诸如此类的农民继续教育学校的牌子,但是,这些学校很少也很难承担起农民继续教育的重任。除此以外,农民的继续教育就没有可依赖的机构了。尽管有某些村派出干部去大学进修的,但是,这只是杯水车薪的做法,何况普通的农民也根本享受不到这种继续教育机会。

其三,农民继续教育的资源缺乏。农民继续教育的资源包括校舍资源、师资和资金等许多方面。我国由于农民继续教育的机制不健全,国家没有专门的资金预算和投入,因而资金缺乏问题也很严重。一方面,农民自己对继续教育缺乏热情和投入的兴趣,农民继续教育缺乏主体投资者。另一方面国家对农民继续教育也缺乏专项的资金投入,现有的农村初高中主要面对的是青少年求学者,农村职业高中也没有向农民开放。因此,农民继续教育是既无学校,又无老师,还无资源的教育,并且对这种不赚钱的买卖,社会很少有人去投资的,只能依靠政府的投入。尽管我国政府为了农民继续教育也曾经有过很多努力,开展了多种形式的支持,但是,因为它没有形成一定的制度,又缺乏相应的资源,所以,农民的继续教育只有在理论上才是可行的,实践中做的并不令人满意。


三、如何整合城乡教育资源,搞好农民继续教育


农民继续教育是关系到我国八亿多农民在城市化中立足的问题,是关系到中国未来的战略,只有中国的农民经过继续教育提高了水平,中国的现代化才有希望实现。因此,农民继续教育必须整合城乡教育资源,加大国家对农民继续教育的投入和支持,同时加大法制保障。

1、整合城乡农民教育资源。农民教育的资源由两个部分组成,第一个部分是农村的教育资源,第二个部分是城市的教育资源。这两个部分只有整合在一起,才能保证农民继续教育的开展和成功。农村中的农民夜校和计划生育学校以及科普学校资源尽管有某些缺陷,但是,这是农村农民继续教育的重要资源。我们首先要充分利用这些资源,广泛开展农民的继续教育活动;同时,城市的教育是相对要丰富得多,城市化中农民离开自己的家乡去城市务工,城市作为农民劳动力的接受者和受益者,理应该承担起这一重要任务。我国正在进行的农民工培训计划,就是农民进城继续教育的最好形式。但是,实践证明,农村和城市的资源只有进行有机的整合,把农村和城市有益与农民继续教育的资源整合起来,才能充分发挥其应有的作用,如果分散或分开,其效果就会减弱。

2、加大政府对农民继续教育的资金投入。农民继续教育在我国目前还开展得并不深入,主要是经费不足,缺乏应有的资金支持。其次,农民参与的利益动力不够,没有主体积极性。在我国,现在正处于城市化发展的关键时期,百业待兴,政府对农民继续教育的资金支持是有限的。我们应该积极鼓励民间资本和外资资本进入,为农民继续教育筹集充足的资金。但是,我国政府必须从长远看待农民的继续教育影响,要努力加大各种资源的投入,政府应该积极承担起农民继续教育的责任。

3、用法制保障农民继续教育的权利。我国现在对农民继续教育没有相关的法律、法规规定,农民继续教育的权利得不到有力的保障,这是影响农民继续教育的重要原因。因此,国家应该进行农民继续教育的有关立法,把农民继续教育纳入法治管理之中,使农民的继续教育能有法律保障。

总之,农民的继续教育是关系我国农民在现代化中生存和发展的重要问题,也是世界发展和进步的要求。同时,农民继续教育也是转移农村剩余劳动力、解决三农问题的主要途径。










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保持党的先进性教育活动个人党性剖析材料(教育系统5)怎么写

共产党员作为工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士,必须始终保持应有的先进性。只有广大党员具备先进性,整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础,党的凝聚力、创造力和战斗力才有根本保证,党的领导才能顺利实现。时代在发展,社会在进步,共产党员要保持先进性,就必须努力体现时代新要求。我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中,推进建设有中国特色社会主义事业,既面临着难得的机遇,又面临着严峻的挑战。党的建设的保证作用,最终依赖于广大党员的先锋模范作用的充分发挥。这就要求共产党员必须适应时代要求,在实现党的三大任务中保持先进性,体现先进性。自觉地投身于改革开放和社会主义现代化建设的实践。今天,我们作为教育战线上的共产党员就要立足本职,走在教学改革的最前沿,大胆创新,不断进取。学校是培养和教育人的主要阵地,对广大党员教师来说,在教育教学方面必须率先垂范,带头贯彻党的现阶段党的教育方针,政策,与时俱进。使教学改革沿着正确的方向发展。通过第一阶段的学习,使我深知党员的先锋模范作用要体现在平凡的工作中。然而,今天,对照党员先进性的具体标准,又学习了《保持共产党员先进性的辅导材料》,同时,在校内校外开展了民情约谈,诚挚地向家长、同事征求意见,与学生座谈,请他们用不记名的方式,写写老师需要改进的地方和今后可以怎么做。同事、家长、学生对我提出了一些中肯的意见及建议。深刻地解剖自己,寻找差距。还确实存在着许多问题。首先,自己觉悟到的进取精神欠缺。表现在:1、政治理论学习方面,虽然认真参加党支部组织的学习,每天看报,收看电视新闻,了解国际国内的时事。但学习不够主动,缺少系统的理论知识。托词总是说平时没时间,关键是认为对自己的工作关系不大。只要自己不做违规违法的事就行了。混同于一般的群众。2、专业理论知识缺乏,只是平时要用到时去翻翻相关的书,以至于在论文撰写中实践的写得多,缺少理论的升华。原因是想自己年纪不小了,现在是年轻人的天下,写论文这些新鲜事让年轻人去干,他们学得多,头脑转得快。我只是安于现状。3、现代教育技术设备使用率不高。在计算机使用上,虽然平时也不耻下问,去年参加了计算机考试。但面对日新月异的现代教育技术,总是力不从心。如课件制作等方面存有不少的疑惑。其次,在教育教学方面,家长、同事、学生也对我提出了许多宝贵的意见,在今后的工作中引以为戒。1、要与家长多联系。(特别是孩子在校表现不够时)2、要多与学生交流,多听听孩子在想什么。3、要多举行一些有趣的活动。4、不要太性急。5、要求老师多教课外知识,扩展学生的视野。 这些问题也都存在。原因是:我认为作为老师,首先要以自己的言行成为学生的表率,去感化孩子。让孩子在学校接受正确的教育,让他健康快乐地成长。再说家长工作忙,在家里还要给予学习、生活上的关心照顾,我就不要再给家长添麻烦了。孩子在校表现好,与家长联系,家长、学生都开心。孩子在校表现不好,老师有责任对其进行教育,学生已经接受了,我再与家长联系,家长回去把孩子一顿骂,我想会造成孩子对老师的误解,会认为老师就会告状,会失去对老师的信任。今天看来,在对孩子教育的问题上,多与家长沟通、交流,及时反馈孩子在校的表现,与家长一起教育孩子,可能更利于孩子的成长。多和孩子交流,平时工作一多,就疏忽了这个问题。其实在与孩子交流的过程中会了解到很多的信息。童言无忌,他们会直言老师的对错;希望老师接纳他们的“天真与无知”,宽容他们的“犯错再犯错”;也希望老师的严肃与幽默。他们知道对老师的要求没有过分。说到这里,我仿佛看到孩子们一张张稚嫩的脸上那一双双期盼的眼睛,他们是多么希望老师与自己的沟通。在此,以后我再怎么忙也会注意倾听孩子的心声。有时做作业了,孩子捏着笔无从下笔,当我说了一遍又一遍还是一脸的茫然时,我会提高嗓门;有时,我讲得很起劲,而孩子低着头津津乐道地玩着玩具,我会提高嗓门。殊不知这时的孩子已经知道自己不对而更加胆却,给孩子增添了害怕的心理。所以孩子们深有感触地说老师你不要太性急。他们对老师是多么的宽容!老师又何尝不能这样做呢?在知识的传授中,如果只限于书本知识,对一些学生的吸引力不大,他就对你的讲课不感兴趣,适当的补充一些课外读物,以扩展学生的视野,丰富课外知识。让学生在接受知识时有一种新鲜感,吸引他们的注意力。那就要求自己针对学生的个体差异,因材施教,耐心辅导。只要功夫深,铁棒就能磨成针。水到渠成,自然会有收获的。近几年,我还担任了优秀年级组评比的操作工作。学校搞这活动的主要目的是要促进各方面工作的顺利开展,让学校工作上一个新的台阶。而各年级组或多或少地把一些不良现象回避和掩盖了。而这些正是需要我们去发现、去制止和纠正的。在工作中,我尽量做到公正公平。指出不够的,表扬先进的。但有时侯也会出现一些遗漏的内容,会引起不必要的争议。今后还要把这一工作做细做实。在新的形势下,我知道共产党员要当好先进社会生产力的代表,必须有过硬的业务本领。党员要做到业务本领高于群众,就要提高以下几种能力,一是提高汲取现代科技知识的能力。共产党员不仅要认真学习党的基本理论,还要带头刻苦学习科学文化和业务知识,努力提高教育教学的本领。在科学技术迅猛发展、日新月异的今天,如果不努力提高文化素养,只满足于过得去,就很难发挥党员的先锋模范作用。二是提高开拓创新的能力。创新是一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。我们这个时代是一个创新的时代,共产党员要成为时代先锋,就必须提高创新能力。要解放思想,克服安于现状、墨守成规的思想;要振奋精神,努力改造自己的客观世界,注重师德修养,诚心诚意地为人民服务,具有高度的责任心,责任感。今天,在防非典的非常时期,更要以党员的高标准严格要求自己,处处发挥党员的先锋模范作用,尽我所能,继续做好防非典工作,每天为责任区的教室消毒。敢于面对困难和问题、知难而进、勇于改革。认真学习专业理论知识,带头参加教学研究,积极撰写教学论文,尽快掌握现代教育技术本领,为教学所用。今天,我作为一名普通共产党员必须立足本职岗位,努力争创一流业绩。只有每个党员都不断提高自己的素质,我们党的先进性才能得到保持。 ( 教育活动   教育系统 )

土地流转缘何执行与政策相违背?怎么写

共产党员作为工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士,必须始终保持应有的先进性。只有广大党员具备先进性,整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础,党的凝聚力、创造力和战斗力才有根本保证,党的领导才能顺利实现。时代在发展,社会在进步,共产党员要保持先进性,就必须努力体现时代新要求。我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中,推进建设有中国特色社会主义事业,既面临着难得的机遇,又面临着严峻的挑战。党的建设的保证作用,最终依赖于广大党员的先锋模范作用的充分发挥。这就要求共产党员必须适应时代要求,在实现党的三大任务中保持先进性,体现先进性。自觉地投身于改革开放和社会主义现代化建设的实践。今天,我们作为教育战线上的共产党员就要立足本职,走在教学改革的最前沿,大胆创新,不断进取。学校是培养和教育人的主要阵地,对广大党员教师来说,在教育教学方面必须率先垂范,带头贯彻党的现阶段党的教育方针,政策,与时俱进。使教学改革沿着正确的方向发展。通过第一阶段的学习,使我深知党员的先锋模范作用要体现在平凡的工作中。然而,今天,对照党员先进性的具体标准,又学习了《保持共产党员先进性的辅导材料》,同时,在校内校外开展了民情约谈,诚挚地向家长、同事征求意见,与学生座谈,请他们用不记名的方式,写写老师需要改进的地方和今后可以怎么做。同事、家长、学生对我提出了一些中肯的意见及建议。深刻地解剖自己,寻找差距。还确实存在着许多问题。首先,自己觉悟到的进取精神欠缺。表现在:1、政治理论学习方面,虽然认真参加党支部组织的学习,每天看报,收看电视新闻,了解国际国内的时事。但学习不够主动,缺少系统的理论知识。托词总是说平时没时间,关键是认为对自己的工作关系不大。只要自己不做违规违法的事就行了。混同于一般的群众。2、专业理论知识缺乏,只是平时要用到时去翻翻相关的书,以至于在论文撰写中实践的写得多,缺少理论的升华。原因是想自己年纪不小了,现在是年轻人的天下,写论文这些新鲜事让年轻人去干,他们学得多,头脑转得快。我只是安于现状。3、现代教育技术设备使用率不高。在计算机使用上,虽然平时也不耻下问,去年参加了计算机考试。但面对日新月异的现代教育技术,总是力不从心。如课件制作等方面存有不少的疑惑。其次,在教育教学方面,家长、同事、学生也对我提出了许多宝贵的意见,在今后的工作中引以为戒。1、要与家长多联系。(特别是孩子在校表现不够时)2、要多与学生交流,多听听孩子在想什么。3、要多举行一些有趣的活动。4、不要太性急。5、要求老师多教课外知识,扩展学生的视野。 这些问题也都存在。原因是:我认为作为老师,首先要以自己的言行成为学生的表率,去感化孩子。让孩子在学校接受正确的教育,让他健康快乐地成长。再说家长工作忙,在家里还要给予学习、生活上的关心照顾,我就不要再给家长添麻烦了。孩子在校表现好,与家长联系,家长、学生都开心。孩子在校表现不好,老师有责任对其进行教育,学生已经接受了,我再与家长联系,家长回去把孩子一顿骂,我想会造成孩子对老师的误解,会认为老师就会告状,会失去对老师的信任。今天看来,在对孩子教育的问题上,多与家长沟通、交流,及时反馈孩子在校的表现,与家长一起教育孩子,可能更利于孩子的成长。多和孩子交流,平时工作一多,就疏忽了这个问题。其实在与孩子交流的过程中会了解到很多的信息。童言无忌,他们会直言老师的对错;希望老师接纳他们的“天真与无知”,宽容他们的“犯错再犯错”;也希望老师的严肃与幽默。他们知道对老师的要求没有过分。说到这里,我仿佛看到孩子们一张张稚嫩的脸上那一双双期盼的眼睛,他们是多么希望老师与自己的沟通。在此,以后我再怎么忙也会注意倾听孩子的心声。有时做作业了,孩子捏着笔无从下笔,当我说了一遍又一遍还是一脸的茫然时,我会提高嗓门;有时,我讲得很起劲,而孩子低着头津津乐道地玩着玩具,我会提高嗓门。殊不知这时的孩子已经知道自己不对而更加胆却,给孩子增添了害怕的心理。所以孩子们深有感触地说老师你不要太性急。他们对老师是多么的宽容!老师又何尝不能这样做呢?在知识的传授中,如果只限于书本知识,对一些学生的吸引力不大,他就对你的讲课不感兴趣,适当的补充一些课外读物,以扩展学生的视野,丰富课外知识。让学生在接受知识时有一种新鲜感,吸引他们的注意力。那就要求自己针对学生的个体差异,因材施教,耐心辅导。只要功夫深,铁棒就能磨成针。水到渠成,自然会有收获的。近几年,我还担任了优秀年级组评比的操作工作。学校搞这活动的主要目的是要促进各方面工作的顺利开展,让学校工作上一个新的台阶。而各年级组或多或少地把一些不良现象回避和掩盖了。而这些正是需要我们去发现、去制止和纠正的。在工作中,我尽量做到公正公平。指出不够的,表扬先进的。但有时侯也会出现一些遗漏的内容,会引起不必要的争议。今后还要把这一工作做细做实。在新的形势下,我知道共产党员要当好先进社会生产力的代表,必须有过硬的业务本领。党员要做到业务本领高于群众,就要提高以下几种能力,一是提高汲取现代科技知识的能力。共产党员不仅要认真学习党的基本理论,还要带头刻苦学习科学文化和业务知识,努力提高教育教学的本领。在科学技术迅猛发展、日新月异的今天,如果不努力提高文化素养,只满足于过得去,就很难发挥党员的先锋模范作用。二是提高开拓创新的能力。创新是一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。我们这个时代是一个创新的时代,共产党员要成为时代先锋,就必须提高创新能力。要解放思想,克服安于现状、墨守成规的思想;要振奋精神,努力改造自己的客观世界,注重师德修养,诚心诚意地为人民服务,具有高度的责任心,责任感。今天,在防非典的非常时期,更要以党员的高标准严格要求自己,处处发挥党员的先锋模范作用,尽我所能,继续做好防非典工作,每天为责任区的教室消毒。敢于面对困难和问题、知难而进、勇于改革。认真学习专业理论知识,带头参加教学研究,积极撰写教学论文,尽快掌握现代教育技术本领,为教学所用。今天,我作为一名普通共产党员必须立足本职岗位,努力争创一流业绩。只有每个党员都不断提高自己的素质,我们党的先进性才能得到保持。 ( 缘何   流转 )

目前我国农民收入的特点、成因及对策分析怎么写

共产党员作为工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士,必须始终保持应有的先进性。只有广大党员具备先进性,整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础,党的凝聚力、创造力和战斗力才有根本保证,党的领导才能顺利实现。时代在发展,社会在进步,共产党员要保持先进性,就必须努力体现时代新要求。我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中,推进建设有中国特色社会主义事业,既面临着难得的机遇,又面临着严峻的挑战。党的建设的保证作用,最终依赖于广大党员的先锋模范作用的充分发挥。这就要求共产党员必须适应时代要求,在实现党的三大任务中保持先进性,体现先进性。自觉地投身于改革开放和社会主义现代化建设的实践。今天,我们作为教育战线上的共产党员就要立足本职,走在教学改革的最前沿,大胆创新,不断进取。学校是培养和教育人的主要阵地,对广大党员教师来说,在教育教学方面必须率先垂范,带头贯彻党的现阶段党的教育方针,政策,与时俱进。使教学改革沿着正确的方向发展。通过第一阶段的学习,使我深知党员的先锋模范作用要体现在平凡的工作中。然而,今天,对照党员先进性的具体标准,又学习了《保持共产党员先进性的辅导材料》,同时,在校内校外开展了民情约谈,诚挚地向家长、同事征求意见,与学生座谈,请他们用不记名的方式,写写老师需要改进的地方和今后可以怎么做。同事、家长、学生对我提出了一些中肯的意见及建议。深刻地解剖自己,寻找差距。还确实存在着许多问题。首先,自己觉悟到的进取精神欠缺。表现在:1、政治理论学习方面,虽然认真参加党支部组织的学习,每天看报,收看电视新闻,了解国际国内的时事。但学习不够主动,缺少系统的理论知识。托词总是说平时没时间,关键是认为对自己的工作关系不大。只要自己不做违规违法的事就行了。混同于一般的群众。2、专业理论知识缺乏,只是平时要用到时去翻翻相关的书,以至于在论文撰写中实践的写得多,缺少理论的升华。原因是想自己年纪不小了,现在是年轻人的天下,写论文这些新鲜事让年轻人去干,他们学得多,头脑转得快。我只是安于现状。3、现代教育技术设备使用率不高。在计算机使用上,虽然平时也不耻下问,去年参加了计算机考试。但面对日新月异的现代教育技术,总是力不从心。如课件制作等方面存有不少的疑惑。其次,在教育教学方面,家长、同事、学生也对我提出了许多宝贵的意见,在今后的工作中引以为戒。1、要与家长多联系。(特别是孩子在校表现不够时)2、要多与学生交流,多听听孩子在想什么。3、要多举行一些有趣的活动。4、不要太性急。5、要求老师多教课外知识,扩展学生的视野。 这些问题也都存在。原因是:我认为作为老师,首先要以自己的言行成为学生的表率,去感化孩子。让孩子在学校接受正确的教育,让他健康快乐地成长。再说家长工作忙,在家里还要给予学习、生活上的关心照顾,我就不要再给家长添麻烦了。孩子在校表现好,与家长联系,家长、学生都开心。孩子在校表现不好,老师有责任对其进行教育,学生已经接受了,我再与家长联系,家长回去把孩子一顿骂,我想会造成孩子对老师的误解,会认为老师就会告状,会失去对老师的信任。今天看来,在对孩子教育的问题上,多与家长沟通、交流,及时反馈孩子在校的表现,与家长一起教育孩子,可能更利于孩子的成长。多和孩子交流,平时工作一多,就疏忽了这个问题。其实在与孩子交流的过程中会了解到很多的信息。童言无忌,他们会直言老师的对错;希望老师接纳他们的“天真与无知”,宽容他们的“犯错再犯错”;也希望老师的严肃与幽默。他们知道对老师的要求没有过分。说到这里,我仿佛看到孩子们一张张稚嫩的脸上那一双双期盼的眼睛,他们是多么希望老师与自己的沟通。在此,以后我再怎么忙也会注意倾听孩子的心声。有时做作业了,孩子捏着笔无从下笔,当我说了一遍又一遍还是一脸的茫然时,我会提高嗓门;有时,我讲得很起劲,而孩子低着头津津乐道地玩着玩具,我会提高嗓门。殊不知这时的孩子已经知道自己不对而更加胆却,给孩子增添了害怕的心理。所以孩子们深有感触地说老师你不要太性急。他们对老师是多么的宽容!老师又何尝不能这样做呢?在知识的传授中,如果只限于书本知识,对一些学生的吸引力不大,他就对你的讲课不感兴趣,适当的补充一些课外读物,以扩展学生的视野,丰富课外知识。让学生在接受知识时有一种新鲜感,吸引他们的注意力。那就要求自己针对学生的个体差异,因材施教,耐心辅导。只要功夫深,铁棒就能磨成针。水到渠成,自然会有收获的。近几年,我还担任了优秀年级组评比的操作工作。学校搞这活动的主要目的是要促进各方面工作的顺利开展,让学校工作上一个新的台阶。而各年级组或多或少地把一些不良现象回避和掩盖了。而这些正是需要我们去发现、去制止和纠正的。在工作中,我尽量做到公正公平。指出不够的,表扬先进的。但有时侯也会出现一些遗漏的内容,会引起不必要的争议。今后还要把这一工作做细做实。在新的形势下,我知道共产党员要当好先进社会生产力的代表,必须有过硬的业务本领。党员要做到业务本领高于群众,就要提高以下几种能力,一是提高汲取现代科技知识的能力。共产党员不仅要认真学习党的基本理论,还要带头刻苦学习科学文化和业务知识,努力提高教育教学的本领。在科学技术迅猛发展、日新月异的今天,如果不努力提高文化素养,只满足于过得去,就很难发挥党员的先锋模范作用。二是提高开拓创新的能力。创新是一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。我们这个时代是一个创新的时代,共产党员要成为时代先锋,就必须提高创新能力。要解放思想,克服安于现状、墨守成规的思想;要振奋精神,努力改造自己的客观世界,注重师德修养,诚心诚意地为人民服务,具有高度的责任心,责任感。今天,在防非典的非常时期,更要以党员的高标准严格要求自己,处处发挥党员的先锋模范作用,尽我所能,继续做好防非典工作,每天为责任区的教室消毒。敢于面对困难和问题、知难而进、勇于改革。认真学习专业理论知识,带头参加教学研究,积极撰写教学论文,尽快掌握现代教育技术本领,为教学所用。今天,我作为一名普通共产党员必须立足本职岗位,努力争创一流业绩。只有每个党员都不断提高自己的素质,我们党的先进性才能得到保持。 ( 成因   目前我国 )

在保先教育总结阶段的发言怎么写

共产党员作为工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士,必须始终保持应有的先进性。只有广大党员具备先进性,整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础,党的凝聚力、创造力和战斗力才有根本保证,党的领导才能顺利实现。时代在发展,社会在进步,共产党员要保持先进性,就必须努力体现时代新要求。我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中,推进建设有中国特色社会主义事业,既面临着难得的机遇,又面临着严峻的挑战。党的建设的保证作用,最终依赖于广大党员的先锋模范作用的充分发挥。这就要求共产党员必须适应时代要求,在实现党的三大任务中保持先进性,体现先进性。自觉地投身于改革开放和社会主义现代化建设的实践。今天,我们作为教育战线上的共产党员就要立足本职,走在教学改革的最前沿,大胆创新,不断进取。学校是培养和教育人的主要阵地,对广大党员教师来说,在教育教学方面必须率先垂范,带头贯彻党的现阶段党的教育方针,政策,与时俱进。使教学改革沿着正确的方向发展。通过第一阶段的学习,使我深知党员的先锋模范作用要体现在平凡的工作中。然而,今天,对照党员先进性的具体标准,又学习了《保持共产党员先进性的辅导材料》,同时,在校内校外开展了民情约谈,诚挚地向家长、同事征求意见,与学生座谈,请他们用不记名的方式,写写老师需要改进的地方和今后可以怎么做。同事、家长、学生对我提出了一些中肯的意见及建议。深刻地解剖自己,寻找差距。还确实存在着许多问题。首先,自己觉悟到的进取精神欠缺。表现在:1、政治理论学习方面,虽然认真参加党支部组织的学习,每天看报,收看电视新闻,了解国际国内的时事。但学习不够主动,缺少系统的理论知识。托词总是说平时没时间,关键是认为对自己的工作关系不大。只要自己不做违规违法的事就行了。混同于一般的群众。2、专业理论知识缺乏,只是平时要用到时去翻翻相关的书,以至于在论文撰写中实践的写得多,缺少理论的升华。原因是想自己年纪不小了,现在是年轻人的天下,写论文这些新鲜事让年轻人去干,他们学得多,头脑转得快。我只是安于现状。3、现代教育技术设备使用率不高。在计算机使用上,虽然平时也不耻下问,去年参加了计算机考试。但面对日新月异的现代教育技术,总是力不从心。如课件制作等方面存有不少的疑惑。其次,在教育教学方面,家长、同事、学生也对我提出了许多宝贵的意见,在今后的工作中引以为戒。1、要与家长多联系。(特别是孩子在校表现不够时)2、要多与学生交流,多听听孩子在想什么。3、要多举行一些有趣的活动。4、不要太性急。5、要求老师多教课外知识,扩展学生的视野。 这些问题也都存在。原因是:我认为作为老师,首先要以自己的言行成为学生的表率,去感化孩子。让孩子在学校接受正确的教育,让他健康快乐地成长。再说家长工作忙,在家里还要给予学习、生活上的关心照顾,我就不要再给家长添麻烦了。孩子在校表现好,与家长联系,家长、学生都开心。孩子在校表现不好,老师有责任对其进行教育,学生已经接受了,我再与家长联系,家长回去把孩子一顿骂,我想会造成孩子对老师的误解,会认为老师就会告状,会失去对老师的信任。今天看来,在对孩子教育的问题上,多与家长沟通、交流,及时反馈孩子在校的表现,与家长一起教育孩子,可能更利于孩子的成长。多和孩子交流,平时工作一多,就疏忽了这个问题。其实在与孩子交流的过程中会了解到很多的信息。童言无忌,他们会直言老师的对错;希望老师接纳他们的“天真与无知”,宽容他们的“犯错再犯错”;也希望老师的严肃与幽默。他们知道对老师的要求没有过分。说到这里,我仿佛看到孩子们一张张稚嫩的脸上那一双双期盼的眼睛,他们是多么希望老师与自己的沟通。在此,以后我再怎么忙也会注意倾听孩子的心声。有时做作业了,孩子捏着笔无从下笔,当我说了一遍又一遍还是一脸的茫然时,我会提高嗓门;有时,我讲得很起劲,而孩子低着头津津乐道地玩着玩具,我会提高嗓门。殊不知这时的孩子已经知道自己不对而更加胆却,给孩子增添了害怕的心理。所以孩子们深有感触地说老师你不要太性急。他们对老师是多么的宽容!老师又何尝不能这样做呢?在知识的传授中,如果只限于书本知识,对一些学生的吸引力不大,他就对你的讲课不感兴趣,适当的补充一些课外读物,以扩展学生的视野,丰富课外知识。让学生在接受知识时有一种新鲜感,吸引他们的注意力。那就要求自己针对学生的个体差异,因材施教,耐心辅导。只要功夫深,铁棒就能磨成针。水到渠成,自然会有收获的。近几年,我还担任了优秀年级组评比的操作工作。学校搞这活动的主要目的是要促进各方面工作的顺利开展,让学校工作上一个新的台阶。而各年级组或多或少地把一些不良现象回避和掩盖了。而这些正是需要我们去发现、去制止和纠正的。在工作中,我尽量做到公正公平。指出不够的,表扬先进的。但有时侯也会出现一些遗漏的内容,会引起不必要的争议。今后还要把这一工作做细做实。在新的形势下,我知道共产党员要当好先进社会生产力的代表,必须有过硬的业务本领。党员要做到业务本领高于群众,就要提高以下几种能力,一是提高汲取现代科技知识的能力。共产党员不仅要认真学习党的基本理论,还要带头刻苦学习科学文化和业务知识,努力提高教育教学的本领。在科学技术迅猛发展、日新月异的今天,如果不努力提高文化素养,只满足于过得去,就很难发挥党员的先锋模范作用。二是提高开拓创新的能力。创新是一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。我们这个时代是一个创新的时代,共产党员要成为时代先锋,就必须提高创新能力。要解放思想,克服安于现状、墨守成规的思想;要振奋精神,努力改造自己的客观世界,注重师德修养,诚心诚意地为人民服务,具有高度的责任心,责任感。今天,在防非典的非常时期,更要以党员的高标准严格要求自己,处处发挥党员的先锋模范作用,尽我所能,继续做好防非典工作,每天为责任区的教室消毒。敢于面对困难和问题、知难而进、勇于改革。认真学习专业理论知识,带头参加教学研究,积极撰写教学论文,尽快掌握现代教育技术本领,为教学所用。今天,我作为一名普通共产党员必须立足本职岗位,努力争创一流业绩。只有每个党员都不断提高自己的素质,我们党的先进性才能得到保持。 ( 保先   发言 )

先进性教育经验谈怎么写

共产党员作为工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士,必须始终保持应有的先进性。只有广大党员具备先进性,整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础,党的凝聚力、创造力和战斗力才有根本保证,党的领导才能顺利实现。时代在发展,社会在进步,共产党员要保持先进性,就必须努力体现时代新要求。我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中,推进建设有中国特色社会主义事业,既面临着难得的机遇,又面临着严峻的挑战。党的建设的保证作用,最终依赖于广大党员的先锋模范作用的充分发挥。这就要求共产党员必须适应时代要求,在实现党的三大任务中保持先进性,体现先进性。自觉地投身于改革开放和社会主义现代化建设的实践。今天,我们作为教育战线上的共产党员就要立足本职,走在教学改革的最前沿,大胆创新,不断进取。学校是培养和教育人的主要阵地,对广大党员教师来说,在教育教学方面必须率先垂范,带头贯彻党的现阶段党的教育方针,政策,与时俱进。使教学改革沿着正确的方向发展。通过第一阶段的学习,使我深知党员的先锋模范作用要体现在平凡的工作中。然而,今天,对照党员先进性的具体标准,又学习了《保持共产党员先进性的辅导材料》,同时,在校内校外开展了民情约谈,诚挚地向家长、同事征求意见,与学生座谈,请他们用不记名的方式,写写老师需要改进的地方和今后可以怎么做。同事、家长、学生对我提出了一些中肯的意见及建议。深刻地解剖自己,寻找差距。还确实存在着许多问题。首先,自己觉悟到的进取精神欠缺。表现在:1、政治理论学习方面,虽然认真参加党支部组织的学习,每天看报,收看电视新闻,了解国际国内的时事。但学习不够主动,缺少系统的理论知识。托词总是说平时没时间,关键是认为对自己的工作关系不大。只要自己不做违规违法的事就行了。混同于一般的群众。2、专业理论知识缺乏,只是平时要用到时去翻翻相关的书,以至于在论文撰写中实践的写得多,缺少理论的升华。原因是想自己年纪不小了,现在是年轻人的天下,写论文这些新鲜事让年轻人去干,他们学得多,头脑转得快。我只是安于现状。3、现代教育技术设备使用率不高。在计算机使用上,虽然平时也不耻下问,去年参加了计算机考试。但面对日新月异的现代教育技术,总是力不从心。如课件制作等方面存有不少的疑惑。其次,在教育教学方面,家长、同事、学生也对我提出了许多宝贵的意见,在今后的工作中引以为戒。1、要与家长多联系。(特别是孩子在校表现不够时)2、要多与学生交流,多听听孩子在想什么。3、要多举行一些有趣的活动。4、不要太性急。5、要求老师多教课外知识,扩展学生的视野。 这些问题也都存在。原因是:我认为作为老师,首先要以自己的言行成为学生的表率,去感化孩子。让孩子在学校接受正确的教育,让他健康快乐地成长。再说家长工作忙,在家里还要给予学习、生活上的关心照顾,我就不要再给家长添麻烦了。孩子在校表现好,与家长联系,家长、学生都开心。孩子在校表现不好,老师有责任对其进行教育,学生已经接受了,我再与家长联系,家长回去把孩子一顿骂,我想会造成孩子对老师的误解,会认为老师就会告状,会失去对老师的信任。今天看来,在对孩子教育的问题上,多与家长沟通、交流,及时反馈孩子在校的表现,与家长一起教育孩子,可能更利于孩子的成长。多和孩子交流,平时工作一多,就疏忽了这个问题。其实在与孩子交流的过程中会了解到很多的信息。童言无忌,他们会直言老师的对错;希望老师接纳他们的“天真与无知”,宽容他们的“犯错再犯错”;也希望老师的严肃与幽默。他们知道对老师的要求没有过分。说到这里,我仿佛看到孩子们一张张稚嫩的脸上那一双双期盼的眼睛,他们是多么希望老师与自己的沟通。在此,以后我再怎么忙也会注意倾听孩子的心声。有时做作业了,孩子捏着笔无从下笔,当我说了一遍又一遍还是一脸的茫然时,我会提高嗓门;有时,我讲得很起劲,而孩子低着头津津乐道地玩着玩具,我会提高嗓门。殊不知这时的孩子已经知道自己不对而更加胆却,给孩子增添了害怕的心理。所以孩子们深有感触地说老师你不要太性急。他们对老师是多么的宽容!老师又何尝不能这样做呢?在知识的传授中,如果只限于书本知识,对一些学生的吸引力不大,他就对你的讲课不感兴趣,适当的补充一些课外读物,以扩展学生的视野,丰富课外知识。让学生在接受知识时有一种新鲜感,吸引他们的注意力。那就要求自己针对学生的个体差异,因材施教,耐心辅导。只要功夫深,铁棒就能磨成针。水到渠成,自然会有收获的。近几年,我还担任了优秀年级组评比的操作工作。学校搞这活动的主要目的是要促进各方面工作的顺利开展,让学校工作上一个新的台阶。而各年级组或多或少地把一些不良现象回避和掩盖了。而这些正是需要我们去发现、去制止和纠正的。在工作中,我尽量做到公正公平。指出不够的,表扬先进的。但有时侯也会出现一些遗漏的内容,会引起不必要的争议。今后还要把这一工作做细做实。在新的形势下,我知道共产党员要当好先进社会生产力的代表,必须有过硬的业务本领。党员要做到业务本领高于群众,就要提高以下几种能力,一是提高汲取现代科技知识的能力。共产党员不仅要认真学习党的基本理论,还要带头刻苦学习科学文化和业务知识,努力提高教育教学的本领。在科学技术迅猛发展、日新月异的今天,如果不努力提高文化素养,只满足于过得去,就很难发挥党员的先锋模范作用。二是提高开拓创新的能力。创新是一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。我们这个时代是一个创新的时代,共产党员要成为时代先锋,就必须提高创新能力。要解放思想,克服安于现状、墨守成规的思想;要振奋精神,努力改造自己的客观世界,注重师德修养,诚心诚意地为人民服务,具有高度的责任心,责任感。今天,在防非典的非常时期,更要以党员的高标准严格要求自己,处处发挥党员的先锋模范作用,尽我所能,继续做好防非典工作,每天为责任区的教室消毒。敢于面对困难和问题、知难而进、勇于改革。认真学习专业理论知识,带头参加教学研究,积极撰写教学论文,尽快掌握现代教育技术本领,为教学所用。今天,我作为一名普通共产党员必须立足本职岗位,努力争创一流业绩。只有每个党员都不断提高自己的素质,我们党的先进性才能得到保持。 ( 先进性教育   经验谈 )