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班主任十大“心法”范文（部分内容）

班主任十大“心法”

1、说服的目的不是为了将其“说服” ，而是为了促进其自我意识。

2、不要以冲动对冲动，不要以情绪化对情绪化。在学生面前教师要始终保持对学生的心理优势。

3、要将惩罚进行到底。但再接近底线，也要给自己和学生留有相互妥协的余地。<...