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核心要点: 演讲 语言

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成功领导演讲语言艺术范文(部分内容)

 第5章
  演讲口才:成功领导演讲语言艺术
  起句当如爆竹,骤响易彻;结局当如撞钟,清音有余。
  ——谢榛
  演讲是人类的一种社会实践活动。具体来说,是指演讲者在特定的时境中,借助有声语言和态势语言的艺术手段,面对广大听众发表意见、抒发情感,从而达到感召听众的一种现实的社会实践活动。作为领导者,随时随地都有可能面...

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几种常见的领导者演讲 以下几种演讲在上文中已有说明,这里我们加以详述。 (1)政治演讲。 政治演讲,是指人们对国内外重大事务、历史变革,表明立场、阐明观点、宣传主张的一种演讲。它是政治斗争的重要武器,其内涵丰富,适应面极广。 (2)经济演讲。 经济演讲一般是指具有经贸内容性质的演讲。这类演讲大致可分为公关型,即是指企业家洽谈贸易,阐述本企业的对外政策,宣传本企业的发展形势和产品特色等;总结型即是指企业领导向被授权的大会汇报工作并分析评价工作成绩等;动员型即是指企业领导向职工解释生产计划以及计划实施的意义和效益,以便最大限度地调动职工的积极性;经验介绍型即则是指围绕产品质量、销售、管理等经济活动所进行的科研探讨等。 (3)军事演讲。 (4)学术演讲。 学术演讲是一种高层次的演讲,一般在学术研讨会、学术报告会和学术讲座上进行。 学术演讲对传播文化,普及科学知识,促进学术发展,起着积极的推动作用,学术演讲要求内容具有高度的科学性,即所阐述的理论正确反映客观事物内部联系及其发展规律,形成完整、全面、连贯、系统的体系。这就要求从实际出发,实事求是,有正确的观点、翔实的材料、充分有力的证据以及严密周全的论证。 如鲁迅先生1931年在上海同文书院所作《流氓与文学》的演讲,可谓学术演讲的典范。 (5)道德演讲。 道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲。演讲者通过对社会生活中的意识形态问题进行分析、说明和评论,宣传赞扬真善美,揭露鞭挞假丑恶,支持进步,批评落后,帮助人们认清形势,分辨是非,明白事理,陶冶心灵,促使人们树立正确的人生观和世界观,培养人们高尚的道德品质和优美的情操。 如1916年,蔡元培在上海女子学校发表的《爱国要培养完全的人格》演讲中,就把德育、智育、体育作为学校教育的根本,在社会各界引广泛反响。 (6)宗教演讲。 宗教演讲是宗教神职人员宣传教义教规的演说。宗教演讲有三大特点:一是常常伴随宗教活动进行,因而具有某种特定的程式和结构形式;二是宣扬求善心理;三是宣讲某种业已成定式的信仰的创新和发展。此种演讲曾在欧洲中世纪盛极一时 ( 几种   领导者 )

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几种常见的领导者演讲 以下几种演讲在上文中已有说明,这里我们加以详述。 (1)政治演讲。 政治演讲,是指人们对国内外重大事务、历史变革,表明立场、阐明观点、宣传主张的一种演讲。它是政治斗争的重要武器,其内涵丰富,适应面极广。 (2)经济演讲。 经济演讲一般是指具有经贸内容性质的演讲。这类演讲大致可分为公关型,即是指企业家洽谈贸易,阐述本企业的对外政策,宣传本企业的发展形势和产品特色等;总结型即是指企业领导向被授权的大会汇报工作并分析评价工作成绩等;动员型即是指企业领导向职工解释生产计划以及计划实施的意义和效益,以便最大限度地调动职工的积极性;经验介绍型即则是指围绕产品质量、销售、管理等经济活动所进行的科研探讨等。 (3)军事演讲。 (4)学术演讲。 学术演讲是一种高层次的演讲,一般在学术研讨会、学术报告会和学术讲座上进行。 学术演讲对传播文化,普及科学知识,促进学术发展,起着积极的推动作用,学术演讲要求内容具有高度的科学性,即所阐述的理论正确反映客观事物内部联系及其发展规律,形成完整、全面、连贯、系统的体系。这就要求从实际出发,实事求是,有正确的观点、翔实的材料、充分有力的证据以及严密周全的论证。 如鲁迅先生1931年在上海同文书院所作《流氓与文学》的演讲,可谓学术演讲的典范。 (5)道德演讲。 道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲。演讲者通过对社会生活中的意识形态问题进行分析、说明和评论,宣传赞扬真善美,揭露鞭挞假丑恶,支持进步,批评落后,帮助人们认清形势,分辨是非,明白事理,陶冶心灵,促使人们树立正确的人生观和世界观,培养人们高尚的道德品质和优美的情操。 如1916年,蔡元培在上海女子学校发表的《爱国要培养完全的人格》演讲中,就把德育、智育、体育作为学校教育的根本,在社会各界引广泛反响。 (6)宗教演讲。 宗教演讲是宗教神职人员宣传教义教规的演说。宗教演讲有三大特点:一是常常伴随宗教活动进行,因而具有某种特定的程式和结构形式;二是宣扬求善心理;三是宣讲某种业已成定式的信仰的创新和发展。此种演讲曾在欧洲中世纪盛极一时 ( 的人   对付 )

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几种常见的领导者演讲 以下几种演讲在上文中已有说明,这里我们加以详述。 (1)政治演讲。 政治演讲,是指人们对国内外重大事务、历史变革,表明立场、阐明观点、宣传主张的一种演讲。它是政治斗争的重要武器,其内涵丰富,适应面极广。 (2)经济演讲。 经济演讲一般是指具有经贸内容性质的演讲。这类演讲大致可分为公关型,即是指企业家洽谈贸易,阐述本企业的对外政策,宣传本企业的发展形势和产品特色等;总结型即是指企业领导向被授权的大会汇报工作并分析评价工作成绩等;动员型即是指企业领导向职工解释生产计划以及计划实施的意义和效益,以便最大限度地调动职工的积极性;经验介绍型即则是指围绕产品质量、销售、管理等经济活动所进行的科研探讨等。 (3)军事演讲。 (4)学术演讲。 学术演讲是一种高层次的演讲,一般在学术研讨会、学术报告会和学术讲座上进行。 学术演讲对传播文化,普及科学知识,促进学术发展,起着积极的推动作用,学术演讲要求内容具有高度的科学性,即所阐述的理论正确反映客观事物内部联系及其发展规律,形成完整、全面、连贯、系统的体系。这就要求从实际出发,实事求是,有正确的观点、翔实的材料、充分有力的证据以及严密周全的论证。 如鲁迅先生1931年在上海同文书院所作《流氓与文学》的演讲,可谓学术演讲的典范。 (5)道德演讲。 道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲。演讲者通过对社会生活中的意识形态问题进行分析、说明和评论,宣传赞扬真善美,揭露鞭挞假丑恶,支持进步,批评落后,帮助人们认清形势,分辨是非,明白事理,陶冶心灵,促使人们树立正确的人生观和世界观,培养人们高尚的道德品质和优美的情操。 如1916年,蔡元培在上海女子学校发表的《爱国要培养完全的人格》演讲中,就把德育、智育、体育作为学校教育的根本,在社会各界引广泛反响。 (6)宗教演讲。 宗教演讲是宗教神职人员宣传教义教规的演说。宗教演讲有三大特点:一是常常伴随宗教活动进行,因而具有某种特定的程式和结构形式;二是宣扬求善心理;三是宣讲某种业已成定式的信仰的创新和发展。此种演讲曾在欧洲中世纪盛极一时 ( 上级   对话 )

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