第二学期五年级语文教学计划(10册)范文(部分内容)
一、学生情况分析
五年级的学生会正确、流利、有感情地朗读课文;能借助重点词句,背诵指定的课文;能带着问题默读课文,边读边思考;能抓住重点词句,理解一段话的内容;能读懂程度适宜的儿童文学作品和儿童科普文章,了解主要内容。他们已有一定的学习基础,并养成了一些学习习惯,及自己的学习方式,但还不完善,缺乏自觉度,所以本学期仍需要将重点...
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