班主任总结:智慧束幼苗成长的阳光范文(部分内容)
做班主任,而且要做一名聪明的班主任
(一)、要缜密有方的组织管理班级
1、把竞争机制引入班级管理
分组教学可以有力的激发学生的竞争意识。
班级中失去了竞争,就如同一潭死水,激不起学生向上的斗志,按座次将班级分为八个大组,选出各组组长,要求各组在学习、卫生、纪律、路队等各方面展开比赛,各组组长除了组织监督本组工作之余,...
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