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	根式范文格式模板 二次根式的加减教学反思范文 二次根式的加减教学反思（一） 本次研修我们主要研讨的是“如何以问题情境为载体提高课堂教学的有效性”。所以本节课除了创设生活情境外，最主要是设计一系列的问题串为教学情境，类比同类项、合并同类项和整式加减，通过老师的问题情境，一步步的探索发现同类二次根式的定义和二次根式加减法的法则。使学生在己有知识的基础上，自然迁移到新的知识，建立新旧知识之间的联系，形成 共188人查询《根式》范文格式怎么写 http://www.1fwa.com/zmx/18303/