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《清明节活动策划书集锦》范文模板

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清明节活动策划书集锦怎么写

清明节活动策划书集锦范文(3993字)

【清明节活动策划书范文一】

一、活动主题:缅怀革命先烈,感恩幸福生活

二、活动目的:

为深入推进我校节日文化特色建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日--清明节,这样一个意义深远的日子,学校决定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。

三、活动时间:2017.3.30

四、参加人员:全体师生

五、活动过程:

(一)走近清明节,(1-6年级)开展学习清明文化、缅怀感恩活动。

1、 学习清明文化,召开主题班会(3月30日周五下午第三节课):清明节的由来 清明节的文化内涵 清明节的传说 清明节的习俗

2、缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈

3月30日至4月1日各班利用活动课时间、午读时间组织学生讲革命先烈的故事。(提前布置学生搜集有关资料)

三年级4月1日下午2点在北五楼统一观看《烈火金刚》,观看前各班主任要提前与学生交流相关知识。

活动结束,组织学生交流心得,表达感受,中高年级学生可在假期写出活动感悟,上传班级博客。

3、所有老师们要给孩子们带好头,在自己博客中写一篇本次清明节的随笔或感悟,在缅怀先烈的同时,珍惜美好生活,增强老师的幸福感。

(二)走进清明节,组织三年级师生到日照烈士陵园祭扫烈士墓活动。

1、3月28日活动课时间,三年级各班同学在老师的带领下亲手制作缅怀先烈的纸花。(纸花的颜色,可以是黄色、白色、浅蓝色等等。各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来,敬献纸花时方便美观。)

2、3月29日7:50:各班班主任进行活动前纪律、安全教育。

3、8点10分:各班主任和带班老师带领学生在教学楼前整队出发。

4、祭扫活动程序

第一项:宣布活动开始

主持人:老师们,队员们,清明节将至,我们新营小学三年级师生怀着无比崇敬的心情来到日照市烈士陵园,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达我们的思念之情,告慰先烈在天英灵。

第二项:默哀三分钟

主持人:在血雨腥风的战争岁月里,祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫,不屈服于反动统治阶级的血腥镇压,不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难,为了中国人民的翻身解放,为了中华民族的伟大复兴,抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍生取义,为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧!

全体立正,低头默哀三分钟。

第三项:敬献花圈

主持人:请少先队员代表向革命烈士敬献花圈。

第四项:辅导员代表讲话(或请烈士陵园人员讲革命故事)

主持人:我们是祖国的未来,今天的成长,离不开老师们精心的培养。有请少先队辅导员代表徐翔老师讲话。

第五项:学生代表讲话

第六项:全体成员在烈士纪念碑前庄严宣誓(莫修民)

少先队员们:

今天,我们站在革命烈士纪念碑前,缅怀革命烈士的丰功伟绩,深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的,作为少先队员,我们一定不辜负烈士们的遗愿,踏着烈士们的足迹奋勇向前,现在请全体少先队员跟我一起举起右手,握紧拳头,以红领巾的名义宣誓:(我说一句,你们大声说一句)人民为先,祖国至上; 诚实勇敢,自律自强;奋发有为,誓作栋梁; 振兴中华,再造辉煌

第七项:近前瞻仰纪念碑、观赏陵园、参观展厅。

主持人:请各中队有次序地参观纪念碑、纪念馆。

5、清明扫墓活动结束 . 集合队伍。

(三)、清明节活动进课堂。

所有综合实践活动课老师要利用一节综合实践活动课来进行清明节主题教育。

六、祭扫活动要求及注意:

各班必须牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育(严禁带零食、吃零食,乱丢垃圾)。认真组织和开展活动,不得随意“放羊”。

活动前,班主任要对学生介绍清明扫墓的有关知识。背熟誓词,练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁).

烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁(校服),佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动。

行走要按顺序,不破坏青草绿地。不进入危险区域,不单独行动,严禁擅自离队。(如有特殊情况必须向带队老师报告)

3 月 29日早八点,列队集合,注意清点人数,统一坐车,进入车内不得将头手伸出窗外。班主任和带班老师跟好队伍,保证学生平安。

各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。一切行动听从指挥,以班级为单位活动,带好本班的中队旗。

活动结束后要清点好人数。回校途中严禁擅自离开队伍回家。带笔记录英雄事迹, 回来后将感想形成文字。

活动过程中如果发生意外,请立即向老师和分管领导汇报,及时妥善处理。 各中队于4月7日前上交学生活动心得两篇。

【清明节活动策划书范文二】

一、活动背景

清明节作为中华民族纪念祖先、拜谒先烈的传统节日,几千年来,在这个“气清景明”的节气中,人们进行“祭之以礼”的追远活动,为已逝的亲人、祖先和为国牺牲的英烈等,庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式,一年年轮回、一代代传承。

构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力,是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。缅怀先烈、祭祖扫墓,作为中华民族敦亲睦族、行孝品德的具体表现,也是全球华人的重要节日之一。不少海外侨胞、华裔,都有清明回乡扫墓,缅怀先烈的习惯,以示不忘先人,不忘故土的爱国之情。

二、活动目的

社区通过开展“我们的节日·清明节”来组织相关人员来缅怀先烈。回顾我们党和国家走过的历程,无论是在血雨腥风的战争岁月,还是在社会主义建设的和平年代,为了党和人民的事业,无数先烈义无反顾地献出了自己宝贵的生命,谱写了惊天动地、可歌可泣的壮丽诗篇。没有他们的牺牲,就没有我们的今天。

因此通过组织居民在清明节前后参加缅怀先烈的活动有着重大意义。通过开展缅怀先烈等活动可以在潜移默化中不断提升居民文明素质,为巩固福州全国文明城市成果,提升居民文明水平,推动社会主义核心价值体系建设等各方面做出一定贡献。

三、活动时间:20x年4月5日半天

四、活动地点:XX革命烈士陵园

五、活动参与人员:社区工作人员、社区居民、社区志愿者等

六、活动要求

社区加强组织领导,明确分管领导,落实专人负责,确保组织力量到位。由于革命烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。参与人员要提高认识、高度重视,要穿着整洁,活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹,要怀着崇敬的心情参加活动;注意保持陵园卫生,不能在陵园内发生乱吃零食,乱丢垃圾等行为。

【清明节活动策划书范文三】

一、活动主题:扬先烈精神颂爱国情怀

二、活动目的:

为缅怀革命英烈,继承发扬老一辈革命家的优良传统,深化“感恩”教育和革命传统教育,激发同学们的爱国主义情感,努力学习和践行两会精神,积极响应校党委号召,引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观,提高我院广大学生党员的主人翁意识,更好地发挥共产党员的模范带头作用,在经济管理学院党总支指导下,党校经济管理学院分校特举办“清明节烈士陵园扫墓”活动。

三、主办单位:xx大学经济管理学院党总支、团委

承办单位:xx大学党校经济管理学院分校

经济管理学院“烈士陵园扫墓”活动领导小组和工作小组:

领导小组:组长:xx副组长:xx成员:xx

工作小组:组长:xx副组长:xx成员:xx

策划书:

四、活动内容:①烈士陵园扫墓;②喷绘、图片、心得展出活动;③优秀心得评选

五、活动时间:3月26日——4月14日

活动地点:烈士陵园扫墓南区学生公寓楼前广场

六、活动流程:

(一)、活动实施:

1、时间:3月26日—4月3日

4月5日——4月14日

2、工作:

(1)联系06、07、08级年级党支部,就活动内容通知安排各年级支部所需完成的内容(需各年级支部注意:去烈士陵园的党员以及预备党员必须统一着装校服、佩戴校徽)。

(2)联系去陵园的相关事宜

①前期去陵园做实地考察;②到学校开介绍信;③去陵园预约时间;④进行参观活动

(3)喷绘、图片、心得展出筹划

①制作喷绘;②制作图片、心得展版

(二)、活动宣传

1、联系广播台,校报、经管通讯等为活动作前期宣传

2、张贴海报

3、与学校视频中心联系

4、喷绘制作与悬挂

(三)、活动内容:

1、4月1日召开xx、xx、xx级年级党支部会议。

2、4月4日组织去烈士陵园扫墓

3、4月8日——4月12日喷绘、图片、心得展版展出

4、4月14日工作总结

(四)、工作总结

1、时间:20XX年4月14下午

2、地点:南综420

3、会议流程:

①总结本次活动的各版块工作效果;②通过活动发现的党员生活亮点和不足之处;③总结上交的优秀预备党员扫墓个人认识、感受及群众评价;④优秀心得荣誉证书、优秀工作者荣誉证书的颁发;⑤对上述总结写成书面材料,递交院领导。

七、活动注意事项

(一)、活动要求:

①严格服从集体安排,不以各种理由私自离队单独行动。有事向老师请假;②统一佩带白花;③路上注意安全,不允许随意乱跑,不允许做有危险的游戏;④在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事;⑤互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神;⑥爱护环境,不乱丢垃圾。

(二)、安全预案:

为了加强本次活动的安全管理工作,特提供稳定安全防范预案,具体如下:

1、经济管理学院党校将安排专人负责活动的安全防范工作,切实做好前去人员、活动现场资产的安全保护工作;

2、如有突发事件发生,请立即告知负责安全的人员;

3、活动期间整个活动安全适宜统一由党校人员负责协调和组织安排。

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