范文查询

《谈谈党员干部如何做人、做事、做官》范文模板

共有307人参考谈谈党员干部如何做人、做事、做官怎么写,5185字免费保先教育模板格式范文
范文模板大全
谈谈党员干部如何做人、做事、做官怎么写

谈谈党员干部如何做人、做事、做官范文(5185字)


如何做人、如何做事、如何做官,这是每一名党员干部应当认真思考的问题。在新的历史时期,我们党涌现出了一大批像孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒这样的好党员、好干部,在他们身上,共产党员的先进性得到了充分体现,他们也是新时期党员干部做人、做事和做官的典范。

一个党员干部有修养、讲党性,其具体表现就是做好人、做好事、做好官。当前,全党上下都在开展保持共产党员先进性教育活动,在这种时候探讨这三个方面的问题,非常必要。



一、做人——以德为帅、以诚为根、以善为贵



“人”字的结构只有一撇一捺,但是真正写好却非易事。一划朝天,两笔踏地,意为顶天立地。做一个好人不见得非得顶天立地,但起码要对得起良心,如果你是一个共产党员、领导干部,还要对得起党,对得起人民。


要做一个真实坦诚的人。真实坦诚包含两层意思:一曰诚信;二曰坦率。先说诚信。“君子修身,莫善于诚信。”这是古人对诚信的认知。“真诚换真心,诚信变真金”。这是现代人对诚信的理解。现实中诚信的重要性体现在方方面面。没有诚信交不了朋友,没有诚信谈不成生意,没有诚信干不了大事,所以说,诚信是做人最基本的道德底线。现在的社会,信誉被认为是最昂贵的资本,为了一点小小的利益而拿自己的信誉作赌注,委实有些得不偿失。所以,真实坦诚地待人,诚恳率真地处世,是做人最明智的选择。再说坦率。为人要做到真实可信,必须保持一种坦率的态度。对于从政的人来说,工作当中常常需要与人沟通。而人与人的沟通最好的方法就是坦率,说话直截了当、开诚布公、推心置腹。当然坦率也需要艺术,要讲方法、把握时机。


要做一个品行端正的人。古语讲“先修身而后求能。”客观地指出了人的修养、品行对于个人价值的重要性。一个品行不端的人,仕途上也许能够上升到一定层面,但最终经不起时间的考验。所以,有了好的人品作保证,做人才有底气,做事才会硬气,做官才有正气。品行端正至少包含三层意思:第一要正直。一个正直的人,会体现出巨大的人格魅力。人生在世,只有把自己这个“人”字写正了,才会有服众的底气和被尊敬的资格,真正做到“不诱于誉、不恐于诽”。第二要严谨。严谨是对生活负责任的一种态度,是遵守客观规则的具体体现,同时,也是对自己修身的更高要求。体现在工作作风上,严谨是务实、高效、追求完美的一种表现;体现在生活作风上,严谨是洁身、克欲、自律的一种手段。作为党的领导干部,手中握有一定的权力,要把“严谨”二字时刻悬于脑际,慎言、慎行、慎独、慎思;否则,权力就有可能成为堕落沦丧的根源,甚至成为祸国殃民的工具。第三要忠诚。“忠诚”是对一个人生活中所扮演的各种角色是否合格的一个检验标准,是惠及他人的一种大德。人各有所事,便应各有所忠,作为一名党员,就要忠于党、忠于人民;作为一名干部,就要忠于事业、忠于职守。上,要无愧于国家;下,要对得起百姓。


要做一个宽厚善良的人。宽厚善良是一种胸怀,同时也是中华民族传统道德体系的基础和核心。它包含三个内容:第一要有宽容之德。有人说,世界上广阔的是海洋,比海洋广阔的是天空,比天空广阔的是人的胸怀。这句话很有哲理。其实,人的内心蕴藏着很大的包容性,你越是宽容他人,就越容易获得尊重。有句古训叫做“律己当严,待人当恕”。冰释前嫌可以换来理解、换来和睦、换来友谊,而耿耿于怀只会让人与人之间的距离越来越远。当然,宽容并不是无原则地由其肆意妄为,而是在坚持原则的基础上,给他人以足够的空间和改过的机会,做到宽厚而严肃、柔和又坚定。第二要有厚道之品。厚道是人性中的真善美,它是以心换心,以情换情。厚道不是懦弱,也不是无能,而是一种气度、一种雅量。厚道的人心底无私、襟怀坦荡、光明磊落,心灵清澈而见底。作为一名党员、一个领导干部,只有具备厚道的品性,群众才会发自内心地拥护你、支持你。第三要有善良之心。我们所处的社会好比一个大的家庭,每个人都应该学会与人为善,不以恶小而为之,不以善小而不为。素昧平生之人有难,拔刀相助,是谓小善;国家危难之际,赴汤蹈火,舍生取义,是谓大善。但是不管是小善还是大善,只要永远有一颗善心,便足以让你成为一个高尚的人。


要做一个有责任感的人。人生于天地间,各有责任。对国家的忠诚是一种责任,对亲人的关怀是一种责任,对朋友的帮助也是一种责任,等等。你扮演的角色越多,承担的责任也就越多;你所处的地位越高,肩负的责任也就越重。领导干部的优秀代表郑培民常说:“权力是人民给的,应该为人民办事。”老百姓拥护他,就是因为他把自己对人民的那份责任看得比生命还重要。


现在有些领导干部,不顾民意所向,大搞所谓“政绩工程”、“面子工程”,不仅劳民伤财,也极大地损害了我们党在群众中的威信。



二、做事——以谋为基、以实为重、以智为要



人生在世,就要做事。为官掌权,更要为人民、为社会做事。如何做事?做事方式虽各有千秋,但目的只有一个,不外乎要把事做好。作为一名领导干部,为官一任,就要尽全力完成人民赋予的使命,不辜负群众的期望。


要高站位虑事。古语说:“为一身谋则愚,而为天下谋则智。”讲的就是一个站位的问题。做事的站位高不高,对于一个领导干部来讲至关重要。下棋讲究一个谋势,要通观全盘。做事也是一样,必须站在是否有利于全局形势发展的高度,从人民群众的根本利益出发,通盘谋划,全方位考虑。古今中外,凡成大事者,都有一个共同的特点,那就是一事当前,必先考虑全局之成败。在中国革命和建设史上,我们党造就了毛泽东、周恩来、邓小平等一大批杰出的伟人。他们之所以为历史所记取,是因为他们具有把握社会发展规律的远见卓识,具有领导亿万人民艰苦创业的非凡能力,具有热爱祖国、热爱人民的伟大情怀,说到底就是虑事站位高人一筹。领导干部做事站位的高低与否,与他的眼光有直接的联系。眼光的长短和宽窄是决策正确与否的前提,是一种高瞻远瞩的战略思维。一个具有远见卓识的领导干部,眼光一要长,二要广。所谓长,就是在科学分析、逻辑推理的基础上,对事态的发展及走向做出准确的预测和判断。能成就大事的人,不会被眼前的暂时利益所蒙蔽,能够清晰地辨识事情的轻重缓急,从而正确地进行取舍。


要高水平谋事。一个人工作水平的高低,主要取决于其谋事的能力。“谋”,在做事的所有环节中至关重要,对一件事的成败起着决定性的作用。有些人对待工作只是简单地执行,有的人则有所创新,这两种人处理事情的结果会完全不同。凡事按规矩去做,不会出问题,但是也不会出亮点。做事前谋与不谋,效果是截然不同的。谋事的水平取决于谋事者的素质。要通过经常不断的学习、思考,提高自己谋事的能力。当今的时代,是知识经济的时代;当今的社会,正逐步成为学习型社会。身处这样一个社会,要提高素质,就必须加强学习。不学习就要落伍,不思考就要被时代所抛弃。共产党员、领导干部身负重担,就更应勤于学习,勤于思考。要通过学习思考,不断提升自己的理论素养,把握事物发展的规律,增强明辨是非的能力。


要高效率办事。做事高效,在乎一个“勤”字,同时还要讲究方式方法。“勤”体现在三个方面,即“手勤”、“脚勤”、“脑勤”。“手勤”,就是要及时做好“上情下达、下情上达”,确保上级政策传达、落实的时效性和有效性,保证本单位、本地区工作信息的及时上报、反馈。“脚勤”,就是要多深入基层、多搞调查研究,及时了解和掌握工作动态,争取工作的主动性。“脑勤”,就是要结合工作勤于思考,从领导的角度思考应该提供什么信息、作出什么部署;从群众的角度思考他们缺少什么服务、目前有什么要求;从下属的角度思考他们有什么困难、需要什么帮助。总之,作为一名领导干部,切不可惰性缠身,否则就会误事、误民。要立志做策马奋蹄的先行者,万不可做得过且过的撞钟僧。其次,要做到事半功倍,工作方法很重要。凡事要化繁为简,要事急干,急事早办,动必量力,举必量技,切不可把简单的事情复杂化,更不可把复杂的事情离奇化。


要高风格处事。所谓高风格处事,就是做事要堂堂正正、光明磊落,它要求每个党员干部说的和做的要一致,台上和台下要一致,要求别人和要求自己要一致,一切以人民利益为重,脚踏实地、实事求是,仰不愧党、俯不愧民。一个政党要想永远立于不败之地,就必须牢牢守住其固有的优良传统和作风,坚持党的先进性。当前开展先进性教育活动,就是要坚持我们党良好的作风,并顺应时代发展的需要,不断创新,扎实前进。



三、做官——以民为本、以正为先、以纪为则



古往今来,为官者千古流芳者有之,遗臭万年者有之。既然做官,就得做一个人民满意的官,做一个“为官一任,造福一方”的官,就应该为民、务实、清廉,不愧对手中这份权力和责任,不愧对人民群众的期望和信任。


为官要做到公正。古语讲“夫居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚。”所谓“公正”,顾名思义,一曰公,二曰正。“公”,就是公道,要“忍所私而行大义”,去除心底的私心杂念,一心为民,秉公办事;“正”,就是正派,为官的本质就在于“正”。要做到身正、心正、行正,不愧于己,不负于心。公正对于一个领导干部来讲,应该是做官第一位的原则。做人“正”是做官“正”的基础,而相对于做人来讲,公正做官则有更高的要求。因为做人只是对自己负责,做官则是要对一个群体、一个部门负责。说到底,正与不正,实际上是一个政治方向性的问题。为官之人如果能够一身正气、坦坦荡荡,其为官就会以民为本,视民心为根;就会保持“心在国家,情系群众”的平常心境,保持“利归天下,誉属黎民”的淡泊情怀。对群众,察其苦、听其呼、想其思、急其盼、办其需,真正把群众利益放在第一位。


为官要做到亲切。“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。”亲切并不是一种姿态,而是对人民发自内心的热爱。现在,一些干部跟群众之间不是“鱼水关系”,而是一种“蛙水关系”,需要群众时,就像青蛙一样往水里跳;不需要群众时,就跳上岸摆官老爷架子。然而,群众的眼睛是雪亮的,什么样的行动能够感动群众,什么样的行为令人反感,什么是真心为民,什么是摆谱作秀,老百姓心里都有一杆秤。凡事都是以心换心、以情换情。如果你心里时刻装着人民的喜乐哀愁,时刻把群众的温饱冷暖挂在心上,自然会得到群众的拥护和支持。百姓是我们的衣食父母,服务群众是我们党存在的根本依据。作为党员干部,应该也必须像对待父母那样,对广大群众充满真情挚爱。


要做到守纪。当前,我们所处的社会正处于变革期,形形色色的诱惑无处不在,在这种环境下,作为领导干部,要想做到“不为名利失心、不为权欲熏心”,就必须有一种力排一切干扰的能力,有一种不为外物所动的境界,在法纪层面上讲,就是要善于守纪。做一名“守纪”的干部,必须处理好三种关系:一是工作与生活的关系。现在有些人关心个人生活胜过关心工作,有的追求物质享受胜过自己所做的工作,热衷于吃喝玩乐。这些都是危险信号,很多领导干部腐化堕落的过程都是从贪图享乐、私欲膨胀开始的。所以,作为领导干部,一定要正确区分工作与生活之间的界限,切不可相互混淆。二是感情与原则的关系。中华民族历来重情重义,有着深厚的道德底蕴。领导干部也有人之常情,但一定要是非分明,不能只讲亲情、友情,而忘记了原则、法纪。原则是做人做事最根本的底线,任何人和事都不能凌驾于原则之上。三是权力与责任的关系。权力越大,职务越高,肩负的责任就越重,应尽的义务就越多。如果把权力当作谋私的工具,那就背离了权力的责任,损害了权力的尊严,最终会受到人民的谴责,甚至身败名裂。面对复杂的社会环境和各种诱惑,领导干部只有常想着党的宗旨和人民的需要,始终对党和人民负责,时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感,才能正确处理好权与责的关系,真正把握好自己。


要做到创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。创新是融责任、勇气、方法、态度等要素于一炉的实践,是一切工作能否取得进步的关键。做事缺乏创新,最多只能把一件事做对,而不能把一件事做好。一个领导干部如果缺乏创新意识,他所在部门的工作或者地区的发展就会停滞不前。每一名党员干部都要有创新意识和勇气,敢为人先。但是,创新不等于蛮干,不等于一味追求标新立异而不考虑效果。在这个问题上,必须做到创新与务实的高度统一。创新必须结合当地的实际情况,制定相应的政策,采取相应的措施,因地制宜。否则,好心很可能要办坏事。


总而言之,做人、做事与做官的关系是互为关联、互为作用的。做人是根本,人做正了,做事容易,做官也不会出问题。做事是基础,因为做人做官,都离不开干事创业。做官则是履行职责,在其位尽其责,说到底,做官也是为了做事。我们要正确处理这三者之间的关系,真正做好人、做好事、做好官,永葆共产党员的先进性,推进党和人民的事业不断向前发展











1FWA范文链接:http://www.1fwa.com/fanwen/49/

《谈谈党员干部如何做人、做事、做官.doc》
将范文的Word文档下载到电脑,方便参考和打印
保先教育范文模板范本免费下载
点击下载文档

文件为doc格式

未知区域的朋友,你觉得谈谈党员干部如何做人、做事、做官范文格式写法怎么样?(最多500字,当前字数:0)
保先教育范文

党支部先进性教育分析评议阶段小结怎么写

在前一阶段学习的基础上,又以多种方式开展了12个学时的学习讨论,进一步提高思想认识。一是召开了3次支部大会,组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论,精读《读本》的有关篇目,进一步掌握思想武器;二是认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话,举行了党员及入党积极分子的学习座谈会,结合当前单位工作实际,畅谈各自的学习体会;三是以先进典型引路,学习任长霞、郑培民等优秀党员干部的先进事迹,对照先进,正衣冠、知得失、量差距;四是组织观看《焦裕禄》、《党的女儿》、《邓小平》等多部优秀vcd影片,进一步活跃了学习活动。 (二)广泛征求意见建议 从3月中旬以来,就支委成员、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容,通过召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、个别访谈等多种形式,向本支部所辖科室的党内外群众、机关其他科室的同志广泛深入收集征求各方面意见。据统计,各种方式向本支部所辖科室的党内外群众征求意见48人次,召开座谈会3次,个别访谈42人次,向机关其他科室的同志征求意见共26人次。根据反馈信息并整理,累计提出意见18条。 (三)切实做好自我分析 在意见多层次的反馈基础上,党员和支委按照"三个代表"重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的机关党员先进性具体要求,认真进行了党性分析。按照"重点写问题、认真找原因、关键查自身"的原则,各党员本着实事求事,治病救人的态度,认真撰写了不少于1500字的党性分析材料,并由支委进行了严格审查。 (四)认真开展民主评议按照安排,每个党员都在党支部大会上作了严肃认真、求真务实的个人党性分析报告,并接受了满意度评议。结果显示,有95%以上的党员满意度高于90%,无一人满意度低于70%。党委成员认真过好双重组织生活,一方面以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议会,另一方面又参加党委专题民主生活会。 (五)深入开展交心谈心 切实按照"三个必须"(支部书记必须主动找每一位支委谈心一次以上,找有关科室领导谈心,支委委员必须分别与所属科室的党小组组长谈心一次以上;党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次以上),要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的,开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心,党员们之间坦诚相见,沟通思想,征求意见,提出问题,开展批评与自我批评,提出希望与建议,取得了共同帮助。据统计,支部共谈心104人次,其中:支部书记谈心26人次,支委委员谈心18人次,党员互相谈心60人次。 二、分析评议突出"四抓" (一)抓基础 为开展好分析评议工作,先后召开了2次支委会,专题研究分析评议工作。工作中,切实按照"关键在领导、基础在小组、落实在党员"的要求,党员干部带头搞好党性分析、带头写好党性分析材料、带头开展批评与自我批评;以此带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论,充分体现出党支部、党小组的带头、带领、带动("三带")作用,进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。 (二)抓关键 自我分析"真准深像"。真即自我分析客观真实,讲真话说真事,暴露真实思想和想法,评议自己要真,评议别人要真;准即突出问题找准查准,通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距,问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观,找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题,从大处着眼,从小处着手,找准在学习实践"三个代表"重要思想,保持共产党员先进性方面的差距和突出问题;深即分析原因深刻深入,要以"三个代表"重要思想为指导,从世界观人生观价值观上分析原因,在组织分析中要升上去,高标准严要求,在个人分析时要降下去,深刻分析产生问题的思想根源;像即剖析问题恰如其分,严格对照"三个代表"重要思想和新党章的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式,剖析出自己的特点和个性。交心谈心诚恳有效。谈心活动是分析评议阶段的重点工作,也是难点和亮点工作。党支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会,和党员们以及几个科室的领导进行了交心谈心,各党员之间也本着"团结——批评——团结"的精神,敞开思想,畅所欲言,互相征求意见,积极开展批评与自我批评,有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差距和突出问题的同志,以此提高认识,正视问题,修正错误,真正做到了思想上有触动,实际中有行动,从而达到提高修养,解决问题,融洽感情,增进团结的目的。 (三)抓落实 在分析评议过程中,做到边学边查边改边做,以查摆检验学习效果,以整改修正查摆结果。我支部由生产、安全、行政后勤、财务以及办公室五个科组成。占了机关科室的40%。针对单位住房管理不够规范的问题,调整加强了房管人员,对单位住房情况进行了摸底排查;针对考勤制度不够严格的问题,由督查队牵头,轮流抽调行政后勤、办公室的同志组成考勤组,增加了定期、不定期考勤的次数;针对组织生活制度不够健全、形式比较单一的问题,建立健全了党员学习教育长效机制。 (四)抓结合 抓好分析评议与本职工作的结合。先进性教育,最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段,一手抓先教,一手抓工作,以先教促工作,认真研究新的工作思路,采取新的工作措施,使单位的各项工作得以健康发展。同时开展了访贫问苦捐助活动,我支部党员及群众共48人,收到捐款2683元,全部捐给了一位在去年考取北大同时又失去父亲失去家庭经济支柱的特困生。在这次捐款中,党委领导捐款最多,充分体现了党员领导干部的表率作用。 三、两点启示 一、建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省,才能更好地开展民主评议和互相帮助,否则,分析评议只能空谈、流于形式,达不到应有的目标和效果。 二、充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键环节。民主集中制是党的根本组织原则,是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主,充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性,才能收集到各种好的建议和意见,做到集思广益、群策群力;只有坚持集中,才能在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题,深刻分析产生的原因,明确努力方向,以此完善各项工作。 ( 党支部   先进性教育 )

保持共产党员先进性教育活动XX党支部自查报告怎么写

在前一阶段学习的基础上,又以多种方式开展了12个学时的学习讨论,进一步提高思想认识。一是召开了3次支部大会,组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论,精读《读本》的有关篇目,进一步掌握思想武器;二是认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话,举行了党员及入党积极分子的学习座谈会,结合当前单位工作实际,畅谈各自的学习体会;三是以先进典型引路,学习任长霞、郑培民等优秀党员干部的先进事迹,对照先进,正衣冠、知得失、量差距;四是组织观看《焦裕禄》、《党的女儿》、《邓小平》等多部优秀vcd影片,进一步活跃了学习活动。 (二)广泛征求意见建议 从3月中旬以来,就支委成员、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容,通过召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、个别访谈等多种形式,向本支部所辖科室的党内外群众、机关其他科室的同志广泛深入收集征求各方面意见。据统计,各种方式向本支部所辖科室的党内外群众征求意见48人次,召开座谈会3次,个别访谈42人次,向机关其他科室的同志征求意见共26人次。根据反馈信息并整理,累计提出意见18条。 (三)切实做好自我分析 在意见多层次的反馈基础上,党员和支委按照"三个代表"重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的机关党员先进性具体要求,认真进行了党性分析。按照"重点写问题、认真找原因、关键查自身"的原则,各党员本着实事求事,治病救人的态度,认真撰写了不少于1500字的党性分析材料,并由支委进行了严格审查。 (四)认真开展民主评议按照安排,每个党员都在党支部大会上作了严肃认真、求真务实的个人党性分析报告,并接受了满意度评议。结果显示,有95%以上的党员满意度高于90%,无一人满意度低于70%。党委成员认真过好双重组织生活,一方面以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议会,另一方面又参加党委专题民主生活会。 (五)深入开展交心谈心 切实按照"三个必须"(支部书记必须主动找每一位支委谈心一次以上,找有关科室领导谈心,支委委员必须分别与所属科室的党小组组长谈心一次以上;党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次以上),要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的,开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心,党员们之间坦诚相见,沟通思想,征求意见,提出问题,开展批评与自我批评,提出希望与建议,取得了共同帮助。据统计,支部共谈心104人次,其中:支部书记谈心26人次,支委委员谈心18人次,党员互相谈心60人次。 二、分析评议突出"四抓" (一)抓基础 为开展好分析评议工作,先后召开了2次支委会,专题研究分析评议工作。工作中,切实按照"关键在领导、基础在小组、落实在党员"的要求,党员干部带头搞好党性分析、带头写好党性分析材料、带头开展批评与自我批评;以此带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论,充分体现出党支部、党小组的带头、带领、带动("三带")作用,进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。 (二)抓关键 自我分析"真准深像"。真即自我分析客观真实,讲真话说真事,暴露真实思想和想法,评议自己要真,评议别人要真;准即突出问题找准查准,通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距,问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观,找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题,从大处着眼,从小处着手,找准在学习实践"三个代表"重要思想,保持共产党员先进性方面的差距和突出问题;深即分析原因深刻深入,要以"三个代表"重要思想为指导,从世界观人生观价值观上分析原因,在组织分析中要升上去,高标准严要求,在个人分析时要降下去,深刻分析产生问题的思想根源;像即剖析问题恰如其分,严格对照"三个代表"重要思想和新党章的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式,剖析出自己的特点和个性。交心谈心诚恳有效。谈心活动是分析评议阶段的重点工作,也是难点和亮点工作。党支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会,和党员们以及几个科室的领导进行了交心谈心,各党员之间也本着"团结——批评——团结"的精神,敞开思想,畅所欲言,互相征求意见,积极开展批评与自我批评,有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差距和突出问题的同志,以此提高认识,正视问题,修正错误,真正做到了思想上有触动,实际中有行动,从而达到提高修养,解决问题,融洽感情,增进团结的目的。 (三)抓落实 在分析评议过程中,做到边学边查边改边做,以查摆检验学习效果,以整改修正查摆结果。我支部由生产、安全、行政后勤、财务以及办公室五个科组成。占了机关科室的40%。针对单位住房管理不够规范的问题,调整加强了房管人员,对单位住房情况进行了摸底排查;针对考勤制度不够严格的问题,由督查队牵头,轮流抽调行政后勤、办公室的同志组成考勤组,增加了定期、不定期考勤的次数;针对组织生活制度不够健全、形式比较单一的问题,建立健全了党员学习教育长效机制。 (四)抓结合 抓好分析评议与本职工作的结合。先进性教育,最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段,一手抓先教,一手抓工作,以先教促工作,认真研究新的工作思路,采取新的工作措施,使单位的各项工作得以健康发展。同时开展了访贫问苦捐助活动,我支部党员及群众共48人,收到捐款2683元,全部捐给了一位在去年考取北大同时又失去父亲失去家庭经济支柱的特困生。在这次捐款中,党委领导捐款最多,充分体现了党员领导干部的表率作用。 三、两点启示 一、建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省,才能更好地开展民主评议和互相帮助,否则,分析评议只能空谈、流于形式,达不到应有的目标和效果。 二、充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键环节。民主集中制是党的根本组织原则,是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主,充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性,才能收集到各种好的建议和意见,做到集思广益、群策群力;只有坚持集中,才能在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题,深刻分析产生的原因,明确努力方向,以此完善各项工作。 ( 党支部   自查 )

保持共产党员先进性教育动员大会领导讲话(范本)怎么写

在前一阶段学习的基础上,又以多种方式开展了12个学时的学习讨论,进一步提高思想认识。一是召开了3次支部大会,组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论,精读《读本》的有关篇目,进一步掌握思想武器;二是认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话,举行了党员及入党积极分子的学习座谈会,结合当前单位工作实际,畅谈各自的学习体会;三是以先进典型引路,学习任长霞、郑培民等优秀党员干部的先进事迹,对照先进,正衣冠、知得失、量差距;四是组织观看《焦裕禄》、《党的女儿》、《邓小平》等多部优秀vcd影片,进一步活跃了学习活动。 (二)广泛征求意见建议 从3月中旬以来,就支委成员、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容,通过召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、个别访谈等多种形式,向本支部所辖科室的党内外群众、机关其他科室的同志广泛深入收集征求各方面意见。据统计,各种方式向本支部所辖科室的党内外群众征求意见48人次,召开座谈会3次,个别访谈42人次,向机关其他科室的同志征求意见共26人次。根据反馈信息并整理,累计提出意见18条。 (三)切实做好自我分析 在意见多层次的反馈基础上,党员和支委按照"三个代表"重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的机关党员先进性具体要求,认真进行了党性分析。按照"重点写问题、认真找原因、关键查自身"的原则,各党员本着实事求事,治病救人的态度,认真撰写了不少于1500字的党性分析材料,并由支委进行了严格审查。 (四)认真开展民主评议按照安排,每个党员都在党支部大会上作了严肃认真、求真务实的个人党性分析报告,并接受了满意度评议。结果显示,有95%以上的党员满意度高于90%,无一人满意度低于70%。党委成员认真过好双重组织生活,一方面以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议会,另一方面又参加党委专题民主生活会。 (五)深入开展交心谈心 切实按照"三个必须"(支部书记必须主动找每一位支委谈心一次以上,找有关科室领导谈心,支委委员必须分别与所属科室的党小组组长谈心一次以上;党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次以上),要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的,开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心,党员们之间坦诚相见,沟通思想,征求意见,提出问题,开展批评与自我批评,提出希望与建议,取得了共同帮助。据统计,支部共谈心104人次,其中:支部书记谈心26人次,支委委员谈心18人次,党员互相谈心60人次。 二、分析评议突出"四抓" (一)抓基础 为开展好分析评议工作,先后召开了2次支委会,专题研究分析评议工作。工作中,切实按照"关键在领导、基础在小组、落实在党员"的要求,党员干部带头搞好党性分析、带头写好党性分析材料、带头开展批评与自我批评;以此带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论,充分体现出党支部、党小组的带头、带领、带动("三带")作用,进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。 (二)抓关键 自我分析"真准深像"。真即自我分析客观真实,讲真话说真事,暴露真实思想和想法,评议自己要真,评议别人要真;准即突出问题找准查准,通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距,问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观,找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题,从大处着眼,从小处着手,找准在学习实践"三个代表"重要思想,保持共产党员先进性方面的差距和突出问题;深即分析原因深刻深入,要以"三个代表"重要思想为指导,从世界观人生观价值观上分析原因,在组织分析中要升上去,高标准严要求,在个人分析时要降下去,深刻分析产生问题的思想根源;像即剖析问题恰如其分,严格对照"三个代表"重要思想和新党章的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式,剖析出自己的特点和个性。交心谈心诚恳有效。谈心活动是分析评议阶段的重点工作,也是难点和亮点工作。党支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会,和党员们以及几个科室的领导进行了交心谈心,各党员之间也本着"团结——批评——团结"的精神,敞开思想,畅所欲言,互相征求意见,积极开展批评与自我批评,有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差距和突出问题的同志,以此提高认识,正视问题,修正错误,真正做到了思想上有触动,实际中有行动,从而达到提高修养,解决问题,融洽感情,增进团结的目的。 (三)抓落实 在分析评议过程中,做到边学边查边改边做,以查摆检验学习效果,以整改修正查摆结果。我支部由生产、安全、行政后勤、财务以及办公室五个科组成。占了机关科室的40%。针对单位住房管理不够规范的问题,调整加强了房管人员,对单位住房情况进行了摸底排查;针对考勤制度不够严格的问题,由督查队牵头,轮流抽调行政后勤、办公室的同志组成考勤组,增加了定期、不定期考勤的次数;针对组织生活制度不够健全、形式比较单一的问题,建立健全了党员学习教育长效机制。 (四)抓结合 抓好分析评议与本职工作的结合。先进性教育,最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段,一手抓先教,一手抓工作,以先教促工作,认真研究新的工作思路,采取新的工作措施,使单位的各项工作得以健康发展。同时开展了访贫问苦捐助活动,我支部党员及群众共48人,收到捐款2683元,全部捐给了一位在去年考取北大同时又失去父亲失去家庭经济支柱的特困生。在这次捐款中,党委领导捐款最多,充分体现了党员领导干部的表率作用。 三、两点启示 一、建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省,才能更好地开展民主评议和互相帮助,否则,分析评议只能空谈、流于形式,达不到应有的目标和效果。 二、充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键环节。民主集中制是党的根本组织原则,是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主,充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性,才能收集到各种好的建议和意见,做到集思广益、群策群力;只有坚持集中,才能在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题,深刻分析产生的原因,明确努力方向,以此完善各项工作。 ( 共产党员先进性教育   范本 )

认识和把握特殊性是搞好第二批先进性教育活动的关键怎么写

在前一阶段学习的基础上,又以多种方式开展了12个学时的学习讨论,进一步提高思想认识。一是召开了3次支部大会,组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论,精读《读本》的有关篇目,进一步掌握思想武器;二是认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话,举行了党员及入党积极分子的学习座谈会,结合当前单位工作实际,畅谈各自的学习体会;三是以先进典型引路,学习任长霞、郑培民等优秀党员干部的先进事迹,对照先进,正衣冠、知得失、量差距;四是组织观看《焦裕禄》、《党的女儿》、《邓小平》等多部优秀vcd影片,进一步活跃了学习活动。 (二)广泛征求意见建议 从3月中旬以来,就支委成员、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容,通过召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、个别访谈等多种形式,向本支部所辖科室的党内外群众、机关其他科室的同志广泛深入收集征求各方面意见。据统计,各种方式向本支部所辖科室的党内外群众征求意见48人次,召开座谈会3次,个别访谈42人次,向机关其他科室的同志征求意见共26人次。根据反馈信息并整理,累计提出意见18条。 (三)切实做好自我分析 在意见多层次的反馈基础上,党员和支委按照"三个代表"重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的机关党员先进性具体要求,认真进行了党性分析。按照"重点写问题、认真找原因、关键查自身"的原则,各党员本着实事求事,治病救人的态度,认真撰写了不少于1500字的党性分析材料,并由支委进行了严格审查。 (四)认真开展民主评议按照安排,每个党员都在党支部大会上作了严肃认真、求真务实的个人党性分析报告,并接受了满意度评议。结果显示,有95%以上的党员满意度高于90%,无一人满意度低于70%。党委成员认真过好双重组织生活,一方面以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议会,另一方面又参加党委专题民主生活会。 (五)深入开展交心谈心 切实按照"三个必须"(支部书记必须主动找每一位支委谈心一次以上,找有关科室领导谈心,支委委员必须分别与所属科室的党小组组长谈心一次以上;党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次以上),要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的,开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心,党员们之间坦诚相见,沟通思想,征求意见,提出问题,开展批评与自我批评,提出希望与建议,取得了共同帮助。据统计,支部共谈心104人次,其中:支部书记谈心26人次,支委委员谈心18人次,党员互相谈心60人次。 二、分析评议突出"四抓" (一)抓基础 为开展好分析评议工作,先后召开了2次支委会,专题研究分析评议工作。工作中,切实按照"关键在领导、基础在小组、落实在党员"的要求,党员干部带头搞好党性分析、带头写好党性分析材料、带头开展批评与自我批评;以此带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论,充分体现出党支部、党小组的带头、带领、带动("三带")作用,进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。 (二)抓关键 自我分析"真准深像"。真即自我分析客观真实,讲真话说真事,暴露真实思想和想法,评议自己要真,评议别人要真;准即突出问题找准查准,通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距,问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观,找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题,从大处着眼,从小处着手,找准在学习实践"三个代表"重要思想,保持共产党员先进性方面的差距和突出问题;深即分析原因深刻深入,要以"三个代表"重要思想为指导,从世界观人生观价值观上分析原因,在组织分析中要升上去,高标准严要求,在个人分析时要降下去,深刻分析产生问题的思想根源;像即剖析问题恰如其分,严格对照"三个代表"重要思想和新党章的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式,剖析出自己的特点和个性。交心谈心诚恳有效。谈心活动是分析评议阶段的重点工作,也是难点和亮点工作。党支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会,和党员们以及几个科室的领导进行了交心谈心,各党员之间也本着"团结——批评——团结"的精神,敞开思想,畅所欲言,互相征求意见,积极开展批评与自我批评,有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差距和突出问题的同志,以此提高认识,正视问题,修正错误,真正做到了思想上有触动,实际中有行动,从而达到提高修养,解决问题,融洽感情,增进团结的目的。 (三)抓落实 在分析评议过程中,做到边学边查边改边做,以查摆检验学习效果,以整改修正查摆结果。我支部由生产、安全、行政后勤、财务以及办公室五个科组成。占了机关科室的40%。针对单位住房管理不够规范的问题,调整加强了房管人员,对单位住房情况进行了摸底排查;针对考勤制度不够严格的问题,由督查队牵头,轮流抽调行政后勤、办公室的同志组成考勤组,增加了定期、不定期考勤的次数;针对组织生活制度不够健全、形式比较单一的问题,建立健全了党员学习教育长效机制。 (四)抓结合 抓好分析评议与本职工作的结合。先进性教育,最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段,一手抓先教,一手抓工作,以先教促工作,认真研究新的工作思路,采取新的工作措施,使单位的各项工作得以健康发展。同时开展了访贫问苦捐助活动,我支部党员及群众共48人,收到捐款2683元,全部捐给了一位在去年考取北大同时又失去父亲失去家庭经济支柱的特困生。在这次捐款中,党委领导捐款最多,充分体现了党员领导干部的表率作用。 三、两点启示 一、建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省,才能更好地开展民主评议和互相帮助,否则,分析评议只能空谈、流于形式,达不到应有的目标和效果。 二、充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键环节。民主集中制是党的根本组织原则,是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主,充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性,才能收集到各种好的建议和意见,做到集思广益、群策群力;只有坚持集中,才能在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题,深刻分析产生的原因,明确努力方向,以此完善各项工作。 ( 先进性教育活动   特殊性 )

保持党员先进论文(2)怎么写

在前一阶段学习的基础上,又以多种方式开展了12个学时的学习讨论,进一步提高思想认识。一是召开了3次支部大会,组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论,精读《读本》的有关篇目,进一步掌握思想武器;二是认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话,举行了党员及入党积极分子的学习座谈会,结合当前单位工作实际,畅谈各自的学习体会;三是以先进典型引路,学习任长霞、郑培民等优秀党员干部的先进事迹,对照先进,正衣冠、知得失、量差距;四是组织观看《焦裕禄》、《党的女儿》、《邓小平》等多部优秀vcd影片,进一步活跃了学习活动。 (二)广泛征求意见建议 从3月中旬以来,就支委成员、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容,通过召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、个别访谈等多种形式,向本支部所辖科室的党内外群众、机关其他科室的同志广泛深入收集征求各方面意见。据统计,各种方式向本支部所辖科室的党内外群众征求意见48人次,召开座谈会3次,个别访谈42人次,向机关其他科室的同志征求意见共26人次。根据反馈信息并整理,累计提出意见18条。 (三)切实做好自我分析 在意见多层次的反馈基础上,党员和支委按照"三个代表"重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的机关党员先进性具体要求,认真进行了党性分析。按照"重点写问题、认真找原因、关键查自身"的原则,各党员本着实事求事,治病救人的态度,认真撰写了不少于1500字的党性分析材料,并由支委进行了严格审查。 (四)认真开展民主评议按照安排,每个党员都在党支部大会上作了严肃认真、求真务实的个人党性分析报告,并接受了满意度评议。结果显示,有95%以上的党员满意度高于90%,无一人满意度低于70%。党委成员认真过好双重组织生活,一方面以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议会,另一方面又参加党委专题民主生活会。 (五)深入开展交心谈心 切实按照"三个必须"(支部书记必须主动找每一位支委谈心一次以上,找有关科室领导谈心,支委委员必须分别与所属科室的党小组组长谈心一次以上;党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次以上),要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的,开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心,党员们之间坦诚相见,沟通思想,征求意见,提出问题,开展批评与自我批评,提出希望与建议,取得了共同帮助。据统计,支部共谈心104人次,其中:支部书记谈心26人次,支委委员谈心18人次,党员互相谈心60人次。 二、分析评议突出"四抓" (一)抓基础 为开展好分析评议工作,先后召开了2次支委会,专题研究分析评议工作。工作中,切实按照"关键在领导、基础在小组、落实在党员"的要求,党员干部带头搞好党性分析、带头写好党性分析材料、带头开展批评与自我批评;以此带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论,充分体现出党支部、党小组的带头、带领、带动("三带")作用,进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。 (二)抓关键 自我分析"真准深像"。真即自我分析客观真实,讲真话说真事,暴露真实思想和想法,评议自己要真,评议别人要真;准即突出问题找准查准,通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距,问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观,找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题,从大处着眼,从小处着手,找准在学习实践"三个代表"重要思想,保持共产党员先进性方面的差距和突出问题;深即分析原因深刻深入,要以"三个代表"重要思想为指导,从世界观人生观价值观上分析原因,在组织分析中要升上去,高标准严要求,在个人分析时要降下去,深刻分析产生问题的思想根源;像即剖析问题恰如其分,严格对照"三个代表"重要思想和新党章的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式,剖析出自己的特点和个性。交心谈心诚恳有效。谈心活动是分析评议阶段的重点工作,也是难点和亮点工作。党支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会,和党员们以及几个科室的领导进行了交心谈心,各党员之间也本着"团结——批评——团结"的精神,敞开思想,畅所欲言,互相征求意见,积极开展批评与自我批评,有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差距和突出问题的同志,以此提高认识,正视问题,修正错误,真正做到了思想上有触动,实际中有行动,从而达到提高修养,解决问题,融洽感情,增进团结的目的。 (三)抓落实 在分析评议过程中,做到边学边查边改边做,以查摆检验学习效果,以整改修正查摆结果。我支部由生产、安全、行政后勤、财务以及办公室五个科组成。占了机关科室的40%。针对单位住房管理不够规范的问题,调整加强了房管人员,对单位住房情况进行了摸底排查;针对考勤制度不够严格的问题,由督查队牵头,轮流抽调行政后勤、办公室的同志组成考勤组,增加了定期、不定期考勤的次数;针对组织生活制度不够健全、形式比较单一的问题,建立健全了党员学习教育长效机制。 (四)抓结合 抓好分析评议与本职工作的结合。先进性教育,最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段,一手抓先教,一手抓工作,以先教促工作,认真研究新的工作思路,采取新的工作措施,使单位的各项工作得以健康发展。同时开展了访贫问苦捐助活动,我支部党员及群众共48人,收到捐款2683元,全部捐给了一位在去年考取北大同时又失去父亲失去家庭经济支柱的特困生。在这次捐款中,党委领导捐款最多,充分体现了党员领导干部的表率作用。 三、两点启示 一、建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省,才能更好地开展民主评议和互相帮助,否则,分析评议只能空谈、流于形式,达不到应有的目标和效果。 二、充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键环节。民主集中制是党的根本组织原则,是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主,充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性,才能收集到各种好的建议和意见,做到集思广益、群策群力;只有坚持集中,才能在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题,深刻分析产生的原因,明确努力方向,以此完善各项工作。 ( 党员   先进 )