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小学六年级习作教学计划范文
小学六年级习作教学计划小学六年级习作教学计划一、学生习作基础情况分析:本班学生经过几年的习作训练,大部分学生能写较通顺的语句,字数能达到要求,有一定的观察能力、想像能力,部分学生能用一定的写作技巧进行写作,内容新颖,有独创性。同时也存在不少问题,学生写的内容中,错别字现象较严重,个别学生的字数达不到要求,习作时写自己想的话较少,缺乏想像能力。二、习作训练目标
小学生习作评语范文
陈 你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学习上后半学期经过你自己的努力,进步很大。如果你能正视自己的不足,虚心向 叶 老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你你会取得更
全县习作研讨会上的发言稿,笨小孩的发现范文
笨小孩的发现——全县习作研讨会上的发言稿真正开始学习写作,还是缘于工作中的一个发现。从学校毕业后,我被分配到一个偏僻的小山村教书。在教学中,我发现了一个很严重的问题,当然这个问题现在依然存在,并且它还将继续存在下去。究竟是什么问题呢?——语文教师不爱写作,不会写作。这的确是一件很尴尬的事情。作为教师,我们都无一例外地学习了十几年的语文,而且有的还兢兢业业地教
共产党员学习作风建设永远在路上思想汇报范文
尊敬的党组织: 风清则气正,气正则心齐,心齐则事成。 活动收尾绝不是作风建设收场,必须以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,把作风建设不断引向深入,把目前作风转变的好势头保持下去,使作风建设要求真正落地生根。这是习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上代表党向全国人民宣誓的决心。 中国共产党是一个拥有8600多万党员、在一个13亿多人口的大国长期

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